Cursus

Nieuw! Meerkamerplanning; Hoe toe te passen in jouw praktijk?

De meeste Tandartspraktijken bestaan uit meer behandelkamers. Maar niet altijd worden de behandelkamers efficiënt en effectief ingezet. Onder andere doordat er per kamer een Tandarts aan het werk is. Dit zorgt voor tijdverlies, hogere kosten en minder uitdaging voor het gehele team.

 

Het doel van werken op meer behandelkamers is om efficiënter te kunnen werken. Daar is wel een goede meerkamerplanning voor nodig, afgestemd op de mogelijkheden in jouw eigen praktijk. Het resultaat zal zijn; een kwalitatief hoog niveau van Tandheelkunde, meer werkplezier en een hoger rendement!

 

Na geleerd te hebben wat een goede meerkamerplanning inhoudt, ga je tijdens de cursus aan de slag met het opstellen van een eigen planning met daarbij behorende persoonlijke praktijkdoelstellingen.

Daarnaast weet je welke veranderingen in de praktijk noodzakelijk zijn om succesvol met je nieuwe meerkamerplanning te kunnen werken.

 

Docent:

Deze cursus wordt verzorgd door Verry van Rossum en Lies van Wegen.  

Verry, eigenaar van PDI (Practice Development Institute) is dé goeroe op het gebied van meerkamerplanning. Met zijn jarenlange ervaring en kennis op dit gebied weet hij als geen ander Tandartsen in heel Nederland te overtuigen van het effect én het rendement van een goede meerkamerplanning voor een praktijk.

Lies van Wegen, Mondhygiënist en Management Consulent, heeft jarenlange ervaring met het werken in een team en hoe je je team kunt motiveren om veranderingen door te voeren.

Programma:
• Uitgangspunten en achtergronden van de meerkamerplanning
• Opbouw planning
• Opstellen van de eigen meerkamerplanning
• Rollen en taken in de praktijk, wie stuurt wat aan
• Wat moeten de Assistentes anders gaan doen
• Wat verandert er voor jezelf met een meerkamerplanning
• Hoe de patiënt enthousiast te maken
• Implementatie meerkamerplanning in de praktijk

Na afloop van de cursus weet je:
• wat een meerkamerplanning is en wat het je kan opleveren.
• Wat er nodig is om een goede meerkamerplanning in te voeren.
• Hoe je een meerkamerplanning kunt opstellen voor je eigen praktijk.
• Welke doelstellingen je zelf wilt behalen met het implementeren van de meerkamerplanning

Nijkerk
09.30 uur tot 16.30 uur
vrijdag 4 juni 2021 en vrijdag 18 juni 2021

Studiebelasting
De cursus start om 09.30 uur en eindigt om 16.30 uur
Totale studiebelasting is: 14 uur

Ingangsniveau
Praktijkmanager

Cursus
Na afloop van deze cursus ontvang je als bewijs van deelname, een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus en Praktijkmanager

Accreditatie
KRT punten zijn aangevraagd

Cursus Kroon- en Brugwerk

Tijdens deze cursus krijg je de nieuwste inzichten in preparatie vormen en preparatie technieken om bruggen te ontwerpen en te prepareren, waarbij zoveel mogelijk tandweefsel wordt gespaard. Er zal zowel aandacht zijn voor bruggen van (hoog)edelmetaal en bruggen vervaardigd van keramiek. Tevens leer je wanneer deze bruggen geïndiceerd kunnen worden en welke factoren de levensduur bepalen.

 

Het betreft een hands-on training waarbij specifieke preparatie vormen voor diverse gebitselementen geoefend worden

 

Docent:

Dr. Hans van Pelt, Restauratief Tandarts en EPA erkend Prosthodontist

Na afloop van deze cursus weet je:

• welke verschillende preparatie vormen er bestaan
• wanneer partiële preparaties van brug- pijlers geïndiceerd zijn en dergelijke bruggen toegepast kunnen worden
• waaraan een partiële preparatie moet voldoen
• welke factoren de levensduur bepalen
• meer over de keuze van de diverse materialen: Hoogedelmetaal, Lithiumdisilicaat en Zirkonia
• welke technieken er zijn om een tijdelijke voorziening te maken

Studiebelasting
De cursus start om 10.00 uur en eindigt om 16.00 uur
Totale studiebelasting is:6 uur

Ingangsniveau
Algemeen Practicus

Cursus
Na afloop van deze cursus ontvang je als bewijs van deelname, een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Cursus Omgaan met angstige patiënten voor de Balie Assistent

Als een angstige patiënt zich bij een Tandartspraktijk meldt is het eerste contact meestal met de Balie Assistent. Dat kan aan de telefoon zijn, per mail of aan de balie. Omdat angstpatiënten vaak al veel hebben moeten overwinnen om de eerste stap naar de Tandarts te zetten, is het extra belangrijk dat je als Balie Assistent weet hoe je het best met deze patiënten om kan gaan.

 

Veel patiënten zijn immers angstig! Dat geldt zowel voor kinderen als voor volwassenen. Ook als de patiënt na de behandeling weer terugkomt bij de balie kun je een grote rol spelen bij de opvang van de angstige patiënt.

 

Docent
Dyonne Broers

In deze cursus leer je met een aantal eenvoudige tips angst snel te herkennen en leer je wat handig is om te zeggen en wat juist niet. En zo te helpen bij het verminderen van angst. Deze tips helpen ook om angst te voorkomen, dus ze kunnen bij bijna iedereen toegepast worden.
Verder zullen we een aantal bijzondere situaties bespreken, die het gevolg kunnen zijn van angst: patiënten die boos of onredelijk worden, patiënten die niet meer terugkomen, patiënten die bijna niets zeggen etc. Als je weet waar het gedrag vandaan komt, is het al makkelijker er goed mee om te gaan.

Na afloop van deze cursus weet je:

• hoe je angst bij patiënten (of hun ouders) kunt herkennen
• wat je kunt doen om angst te verminderen of te voorkomen
• hoe je patiënten kunt voorbereiden op een behandeling die ze eng vinden
• hoe je patiënten kunt opvangen na een behandeling.

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Werkzaam in de tandheelkundige praktijk

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Balie Assistenten

Accreditatie

In-house cursus Profileren als team

Krijg inzicht in (on)bewuste wijzen van communiceren van het team

 

Profilen geeft inzicht in wanneer mensen andere spanningen ervaren dan tijdens normaal gedrag. Deze methode analyseert de combinatie van gezichtsexpressies, lichaamstaal en stemgebruik.

Ogen liegen nooit. Zij tonen altijd eerder spanning dan dat het lijf het laat zien en de mond het kan vertellen. Welke gezichtsexpressies laat je zelf vaak zien? Wat kunnen we zien en horen bij anderen?

De inzichten van profilen worden gebruikt door politie, justitie, en inlichtingendiensten. Ook wervingsbureaus zetten het in als onderdeel van assessments en stresstesten. Het wordt gebruikt bij risicoanalyses, onderhandelingen, acquisitie en 1-op-1 gesprekken.

 

Ook interesse om via deze methode het gehele team te versterken?
Begin met waarnemen, oordeel loos kijken. Naar jezelf en naar de ander.

 

Inhoud
De teamdag is intensief en interactief:

  • Kennis en vaardigheden opdoen – de volgende elementen waarnemen:
    • Gezichtsexpressies
    • Lichaamstaal
    • Stemgebruik
  • De invloed van deze elementen op jullie communicatie;
  • Inzet van uw persoonlijke communicatieve talenten in relatie tot die van teamgenoten;
  • Toepassing, oefening en feedback.

 

Wil je graag meer informatie of een offerte op maat?
Neem dan contact op met één van onze enthousiaste medewerkers via telefoonnummer 055 31 21 050 of per e-mail via info@dentalbestpractice.nl.

 

Docent

Kirsten Heukels

De teamdag geeft inzicht in meerdere (on)bewuste wijzen van communiceren, zowel bij jezelf als bij teamgenoten. Je vergroot het vermogen om te kijken en verbanden te leggen, en dit meteen concreet en praktisch in te zetten. Vormen van afwijkend gedrag worden na deze dag sneller (h)erkent en hoe deze te beïnvloeden. Ook krijgt het team inzicht in de manier waarop ze individueel overkomen en kan de impact van de communicatie als team worden vergroot!

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 8 uur

Ingangsniveau
Geen ingangsniveau vereist

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvangt u – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Gehele team

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Cursus Rubberdam; The Essentials voor de Tandartsassistent

Rubberdam is een handeling die niet meer weg te denken is uit de moderne tandheelkunde. Maar toepassing zorgt vaak wel voor de nodige obstakels. Er is geen betere manier dan deze obstakels als TEAM (Together Each Achieves More) te overwinnen. Speciaal hiervoor hebben Maarten de Beer en Erik-Jan Muts een hands-on cursus ontwikkeld voor de Assistent.

 

In deze cursus passeren alle aspecten van rubberdam de revue. Van veel voorkomende problemen, zoals rubberdam klemmen en floss-ligatuurtjes, tot het knippen en aanbrengen van rubberdam. Of je nu al wel of niet gewend bent te werken met rubberdam, zij zijn er in ieder geval van overtuigd dat ze je kunnen helpen om meer plezier en succes te beleven in het aanbrengen! En wij als Dental Best Practice zijn dat ook, dus een echte aanrader!

 

Docenten
Erik-Jan Muts, Algemeen Practicus
Maarten de Beer, Algemeen Practicus

Aan het einde van deze cursus ben je op de hoogte van:

• voor- en nadelen van rubberdam
• indicaties van rubberdam
• hoe rubberdam te markeren en te knippen, ook in lastige situaties
• welke klemmen wanneer gebruikt worden en op welke elementen
• hoe rubberdam aangebracht kan worden (3 verschillende manieren) bij de patiënt
• het inverteren van rubberdam
• de toepassing van verschillende floss- ligature

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Assistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgoep
(Preventie) Aassistentes

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Webinar; Van DPSI naar PPS

Om up-to-date te blijven bieden wij een webinar aan voor de Preventie Assistent over de Periodieke Parodontale Screening. Het zal jullie niet ontgaan zijn, dat in 2021 de DPSI vervangen zal worden door de PPS (Periodieke Parodontale Screening).

 

Om jullie daar alvast op voor te bereiden zullen we tijdens het webinar de volgende onderwerpen bespreken:

  • achtergrond van de PPS
  • verschillende PPS-scores
  • verschil tussen DPSI en PPS
  • het toepassen van PPS in de praktijk

 

Het webinar is interactief, dus het is mogelijk om tussentijds vragen te stellen!

 

Docenten
Sascha van Hummel, Mondhygiënist
Stella van Hoeve, Mondhygiënist

Je weet na afloop van de cursus:

• de PPS score te benoemen
• het verschil tussen de DPSI en PPS score
• hoe je de PPS kunt toepassen
• welke behandeling bij de PPS score hoort
• welke behandeling je kunt uitvoeren

Doelgoep
(Paro) Preventie Assistent

Tijd
19.00 uur tot 20.30 uur

Benodigdheden:
- Laptop/ PC/ tablet met ingebouwde microfoon en camera.
- Vanzelfsprekend is een internetverbinding van belang.
- Zorg dat je een doosje floss bij de hand hebt!

Cursus Lifestyle en Mondgezondheid

In de nieuwe visie over het ontstaan van parodontitis kijken we niet meer alleen naar bacteriën in de plaque. De focus ligt veel meer op de mens achter de mond. Hoe is het bijvoorbeeld gesteld met de immuun fitness?

 

Ook is het thema ‘lifestyle’ een belangrijk onderdeel geworden van onze behandeling. Maar wat houdt die term nou eigenlijk in en hoe kunnen we het toepassen in de praktijk? Tijdens deze verdiepingscursus nemen we je mee in de achtergronden over lifestyle. Interactief en toepasbaar in de praktijk!

 

Wanneer je ingeschreven staat in het Register Preventieassistenten dien je 1 keer per jaar een aantal uur aan permanente (bij)scholing te doen. Deze cursus is geaccrediteerd door het Register Preventieassistenten en draagt dus bij aan deze voorwaarde.

 

 

 

 

Docenten

Sascha van Hummel, Mondhygiënist
Stella van Hoeve, Mondhygiënist

Tijdens deze verdiepingsdag nemen we u mee in de achtergronden over lifestyle. Interactief en toepasbaar in de praktijk.

Na afloop van de cursus weet je:

• wat er bedoeld wordt met lifestyle
• wat de lifestyle voor invloed heeft op de (mond)gezondheid
• welke factoren van invloed zijn op de mond- gezondheid
• wat de invloed van medicijnen op de mond- gezondheid kunnen zijn
• weet wat de relaties tussen stress/roken en mondgezondheid is
• weet wat de invloed van algemene gezondheid op de mondgezondheid is

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Preventie assistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
(Paro) Preventie Assistenten

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Cursus Aanbrengen van Cofferdam

Cofferdam leidt tot langere levensduur van restauraties en zorgt voor meer rust, ruimte en zicht. Tevens wordt vocht efficiënt bestreden. Het gebruik van cofferdam wordt uiteindelijk vaak prettiger gevonden door zowel de patiënt als de Tandarts. In sommige gevallen kan het echter behoorlijk lastig zijn om voorspelbaar te werken met cofferdam. Hoe gebruik je bijvoorbeeld cofferdam bij een diepe vulling?

 

Tijdens deze cursus zullen verschillende tips & tricks met betrekking tot het gebruik van cofferdam de revue passeren. Je kunt hiermee direct de volgende dag aan de slag kan en daardoor cofferdam met (nog meer) plezier gaan gebruiken.

 

Docent

Erik-Jan Muts, Algemeen Practicus

Tijdens de lezing zullen verschillende tips & tricks met betrekking tot het gebruik van cofferdam de revue passeren waarmee je de volgende dag direct aan de slag kan en daardoor cofferdam met (nog meer) plezier kunt gaan gebruiken.

Tijdens deze cursus krijg je antwoord op vragen als:

• hoe gebruik ik cofferdam bij een diepe vulling?
• hoe werk ik voorspelbaar met cofferdam?

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Algemeen Practicus

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Cursus Preventie bij de jeugd

Extra module voor de preventie assistent.

 

Tijdens deze interactieve cursus nemen we je mee in de ontwikkeling van het kindergebit naar het jong volwassen gebit. We beginnen bij de ontwikkelingsfase en de doorbraak van het melkgebit om vervolgens uitgebreid stil te staan bij het wisselgebit en de vorming van het blijvende gebit.

 

Welke adviezen geef je wanneer en heel belangrijk; hoe ga je om met het kind en niet te vergeten met de ouder? We trainen met de Power of Words en gaan ons verplaatsen in de belevingswereld van het kind en de ouder. Ook staan we stil bij het pubergedrag en de vaak voorkomende erosie bij deze groep.

 

Na deze dag ben jij DE Preventie Assistent voor de jeugd!

 

Wanneer je ingeschreven staat in het Register Preventieassistenten dien je 1 keer per jaar een aantal uur aan permanente (bij)scholing te doen. Deze cursus is geaccrediteerd door het Register Preventieassistenten en draagt dus bij aan deze voorwaarde.

 

 

 

 

Docenten

Mariëtte Lokken, Mondhygiënist

Welke adviezen geeft u wanneer en heel belangrijk hoe gaat u met het kind en niet te vergeten de ouder om? We trainen met de power of words en gaan ons verplaatsen in de belevingswereld van het kind en de ouder. Ook staan we stil bij het pubergedrag en de vaak voorkomende erosie bij deze groep. Na deze dag bent u de preventie assistent voor de jeugd!

Na afloop van de cursus weet je:

• de ontwikkeling van het (melk) gebit en de daarbij behorende wisselfases
• het belang van het vroegtijdig maken van bitewings bij kinderen
• het fluoride basisadvies
• het verschil tussen cariës en erosie
• het geven van de juiste mondhygiëne- en voedingsadviezen om cariës en erosie te voorkomen
• het gebruik van comfort talk om een behandeling van een kind soepeler te laten verlopen

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Preventie assistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Preventie assistenten

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Gastvrijheid in de tandartspraktijk

“Het is zaterdag en ik heb serieuze kiespijn. Dat zal je net zien. Gelukkig kan ik terecht bij de dienstdoende Tandartspraktijk. Een moeilijk te vinden, grauw gebouw met vaal behang aan de muren, ongemakkelijke stoeltjes in de wachtkamer en beduimelde tijdschriften op tafel.

 

De dame achter de balie is druk bezig met haar computer. Na vijf minuten kijkt ze op en verwijst ze mij naar een andere wachtruimte. Ik heb geen idee hoe lang het nog gaat duren of hoeveel mensen er voor mij zijn. Ruim een uur later – gelukkig heb ik een flesje water bij mij – klinkt mijn naam.

 

De tandarts heeft merkbaar haast en gaat direct aan de slag, zonder in te gaan op wat ik vertel. Na een kwartier sta ik weer bij de baliemedewerker. Hij/zij is aan het bellen en schuift een factuur onder mijn neus en een recept voor de apotheek. Beduusd sta ik even later weer buiten.”

 

Voor een patiënt is het vaak moeilijk de kwaliteit van tandheelkundige zorg te beoordelen. Wat de patiënt wel heel goed weet, is hoe hij/zij het bezoek aan de praktijk heeft ervaren.

 

Een positieve ervaring zorgt ervoor dat de patiënt graag terugkomt en enthousiast praat over jullie praktijk. Voor zo’n positieve ervaring is gastvrijheid een voorwaarde; jouw rol als Assistent is daarbij heel belangrijk. Daar richten we ons op in deze cursus. Een echte eyeopener!

 

Docent

Pauline Sterenborg

Tijdens deze cursus over Gastvrijheid in de praktijk, wordt er dieper ingegaan op hoe belangrijk uw rol als balie assistent hierin is. Er wordt hierbij antwoord gegeven op veel van uw vragen.

Na het volgen van deze cursus heb je antwoorden op de volgende vragen:

• wat is gastvrijheid?
• hoe draag jij bij aan de gastvrijheid in jullie praktijk?
• hoe kun je met gastvrijheid het gedrag van de patiënt beïnvloeden?
• hoe ga jij gastvrij om met verschillende patiënten?
• hoe zorg je ervoor dat de patiënt met een goed gevoel de praktijk verlaat?

Sudiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Werkzaam in de tandheelkundige praktijk

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Cursus Ouderen en geriatrie

Extra module voor de preventie assistent.

 

Nederland vergrijst en mensen houden langer hun eigen tanden en kiezen. Ze blijven dus langer de Tandartspraktijk bezoeken. Deze groep patiënten heeft speciale zorg nodig, maar welke?

 

Hoe ga je om met de kwetsbare oudere en zijn of haar eventuele (mantel) verzorgers? Hoe zorg je ervoor dat de mond, zo ontzettend belangrijk om mee te praten, te eten en te zoenen, zo schoon en gezond mogelijk blijft? Welke specifieke medische aandoeningen en medicatie kom je tegen en welke gevolgen kunnen deze hebben voor de mond en de behandeling? En wat kun je bijvoorbeeld doen bij “droge mond” problematiek? Hoe behandel je een patiënt in een rolstoel of in een bed en volg je ook nog eens de WIP-richtlijnen op?

 

Genoeg vragen dus! In deze cursus komen al deze onderwerpen die te maken hebben met de specifieke zorg voor ouderen aan bod.

 

Docenten

Mariëtte Lokken, Mondhygiënist
Helena West, Mondhygiënist

Na afloop van de cursus weet je:

• hoe je communiceert met de (kwetsbare) oudere patiënt
• hoe je met de juiste middelen instructie kunt geven aan je patiënt of de verzorger
• met welke specifieke aandoeningen en medicatie ouderen te maken hebben
• hoe je ergonomisch zo verantwoord mogelijk de patiënt kan behandelen en hoe je volgens de WIP-richtlijnen kan behandelen in soms bijzondere situaties
• wat de ziekte van Alzheimer en Dementie inhoudt en welke relatie dit heeft tot de behandeling

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur
Oefenen in de praktijk: minimaal 4 uur
Zelfstudie thuis: 3 uur
Ingangsniveau
preventie assistent

Certificaat
Na afloop ontvang je – bij het positief afronden van de cursus – een certificaat

Doelgroep
(Paro) Preventie Assistenten

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Avondworkshop Excel in de tandartspraktijk

Iedereen kent het wel; Excel, de tool van Microsoft dat zich bij uitstek leent om structuur aan te brengen in een Tandartspraktijk. Maar hoe pas je het nu goed toe in jouw praktijk?

 

Niet alleen om een onderhoudsschema of een vakantieplanning er ordelijk uit te laten zien, maar vooral ook om je veel werk uit handen te nemen. Het juiste format geeft overzicht en structuur.

 

In deze avondworkshop leer je niet alleen de basisprincipes van Excel, maar ook hoe je voor jouw eigen praktijk een overzichtelijk format kunt creëren. En nog beter: je ontvangt na afloop naslagwerk met handige templates die je kunt gebruiken in jouw eigen praktijk!

 

Docent

Marenka Franke

In deze avondworkshop leer je niet alleen de basisprincipes van Excel, maar ook hoe je voor jouw eigen praktijk een overzichtelijk format kunt creëren.

Na afloop van deze cursus weet je:

• wat Excel kan betekenen voor jouw praktijk
• hoe je sneltoetsen kunt gebruiken in Excel
• hoe je een spreadsheet vanaf het begin opbouwt
• hoe je formules kunt gebruiken
• hoe je meerdere werkbladen kunt koppelen
• hoe je een format er representatief en werkzaam uit kunt laten zien
• hoe je fouten kunt voorkomen en kunt oplossen

Praktische informatie

• De cursuslocatie bevindt zich centraal in het land
• Neem jouw eigen laptop mee om op te oefenen
• Deze cursus is bedoeld voor praktijkhouders, praktijkmanagers, balie assistenten en degene die in de praktijk Excelsheets moet maken
• Je ontvangt een naslagwerk met handige templates die je kunt gebruiken in jouw praktijk

Ingangsniveau
Werkzaam in de tandheelkundige praktijk

Tijden
10.00 uur tot 13.00 uur
18.00 uur tot 21.00 uur

Cursus Assisteren bij Chirurgische Behandelingen

Tegenwoordig worden er in de Tandartspraktijk steeds meer behandelingen door de Tandarts zelf gedaan. Zo ook chirurgische behandelingen als: implanteren, apex resecties, verwijderen verstandskiezen enz. Het is daarom van essentieel belang om goed opgeleide Assistenten in dienst te hebben.

 

Je leert tijdens deze theoretische en vooral praktische cursus, alle ins en outs van het assisteren bij chirurgische behandelingen.

 

Docenten
Fatos Kaya, Mondhygiënist
Yolande Coelen, Preventie assistent/Implantologie assistent

Je leert tijdens deze theoretische en vooral praktische cursus, alle ins en outs van het assisteren bij chirurgische behandelingen.

Aan het einde van deze cursus ben je bekend met:

• het werken als Omloop Assistent
• het werken als Operatie Assistent aan de stoel
• instrumentatie kennis
• assisteren bij chirurgische behandelingen zoals implanteren, verwijderen verstandskiezen, apex resecties en paro- chirurgie
• de steriele persoonlijke beschermingsmiddelen
• het steriel opbouwen en steriel houden van de directe operatie omgeving
• het geven van instructies na chirurgische behandelingen op het gebied van hygiëne en chirurgische nazorg

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Assisterende

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Assisterenden

Accreditatie

Cursus Sterilisatie Assistent in de Tandartspraktijk

Binnen de Tandartspraktijk heb je naast het assisteren aan de stoel of het maken van afspraken, continu te maken met diverse processen zoals reiniging, desinfectie en sterilisatie.

 

Tijdens deze cursus gaan we niet alleen de WIP-richtlijnen bespreken, maar gaan we ook kijken hoe je deze het beste kunt toepassen en gaan we dieper in op de betekenis hiervan.

 

Deze cursus is geschikt voor iedereen die binnen de Tandartspraktijk meer kennis wil verkrijgen over de hieronder genoemde praktijkprocessen.

 

Docenten
Marjo Riebergen

Tijdens deze cursus gaan we niet alleen de W.I.P.-richtlijnen bespreken, maar we gaan ook kijken hoe u deze het beste kunt toepassen en we gaan dieper in op de betekenis hiervan.

Aan het einde van deze cursus ben je bekend met:

• weten wat micro-organismen zijn
• weten wat de besmettingsbronnen zijn
• weten hoe veilige werkomstandigheden gecreëerd kunnen worden
• op de hoogte zijn van de inhoudelijke betekenis van:
- reinigen
- desinfecteren
- steriliseren
• weten hoe de RDS-methode toegepast moet worden
• weten hoe de juiste instrumentarium- routing in de praktijk moet zijn en in de sterilisatieruimte
• weten hoe de verschillende processen gemonitord moeten worden (B-autoclaaf, Thermodesinfector, DAC, Ultrasoon- apparaat etc.)
• weten wanneer iets steriel is, hoe er verpakt moet worden en voorzien van validatie
• weten wat persoonlijke hygiëne tijdens werkzaamheden inhoudt
• op de hoogte zijn van het prikaccidentenprotocol en hoe te handelen
• weten wat disposables zijn
• weten wat het verschil is tussen thermisch en chemisch reinigen
• de juiste trays kunnen opmaken en de behandelkamers faciliteren

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Werkzaam in de tandheelkundige praktijk

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Gehele tandheelkundige team

Accreditatie

Cursus Omgaan met angstige patiënten in de behandelkamer

Wie is er bang voor de tandarts? 

Veel mensen zijn bang voor de Tandarts, zowel kinderen als volwassenen. In de meeste gevallen kun je op een eenvoudige manier deze angst verminderen, of beter nog: voorkomen. De Mondhygiënist speelt hierbij een belangrijke rol.

 

Hoe krijg je iemand die angstig is zo ver dat hij een afspraak durft te maken? Kinderen kun je vaak op een leuke, speelse manier kennis laten maken met de Mondhygiënist en de Tandarts, maar hoe kun je hier bij volwassenen mee omgaan?

 

In deze cursus komen al deze vragen of onderwerpen aan bod. Er is volop ruimte om het met elkaar te hebben over wat wel en wat niet werkt bij angstige patiënten. Je kunt vooraf ook zelf voorbeelden aanleveren van situaties waar je tegenaan loopt bij angstige patiënten en waar je het over zou willen hebben.

 

Een echte ‘cursus op maat’ dus!

 

Docent
Dyonne Broers

Tijdens deze cursus komen al deze onderwerpen aan bod. Er is volop ruimte om het met elkaar te hebben over wat wel en wat niet werkt bij angstige patiënten.
Je kunt vooraf ook zelf voorbeelden aanleveren van dingen waar je tegenaan loopt bij angstige patiënten waar je het over zou willen hebben. Een echte ‘cursus op maat’ dus!

Na afloop van deze cursus:

• weet je welke soorten angst er zijn en wat de oorzaken kunnen zijn
• ken je een aantal technieken om milde tot matige tandartsangst te verminderen
• weet je welke patiënten in de algemene praktijk behandeld kunnen worden en wanneer het goed zou zijn om een patiënt door te verwijzen naar een Tandarts angstbegeleiding of een Kindertandarts

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveae
Werkzaam in de tandheelkundige praktijk

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvangt u – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Gehele tandheelkundige team

Accreditatie

Cursus Four Handed Dentistry en Ergonomie

Four Handed Dentistry draagt bij aan optimale werkprocessen en ergonomie rond de behandelstoel. Training in Four Handed vaardigheden biedt zowel voor het behandelteam als voor de praktijkvoering vele voordelen.

 

Tijdens het theoriedeel wordt de ergonomie rond de behandelstoel uitgebreid toegelicht.

 

Aan de hand van een presentatie met vele praktijkvoorbeelden wordt inzicht gegeven in een ergonomische behandelopstelling, werkwijze, werkorganisatie en werkhouding. Dit onderdeel is geschikt voor het hele praktijkteam.

 

Het praktijkonderdeel bestaat uit een QuickScan en een instructietraining aan de behandelstoel. Tijdens een behandeling wordt eerst een QuickScan uitgevoerd om het huidige niveau van ergonomie en Four Handed werken te bepalen. Gelijktijdig worden knelpunten en concrete verbeterpunten in kaart gebracht. Aan de hand van de standaard werkprocedures worden stapsgewijs de routines in Four Handed Dentistry en Ergonomie aangereikt en geoefend.

 

Docent
Fatos Kaya, Mondhygiënist
Brecht Smit, Paro-Preventie Assistent

Theorie
Tijdens het theoriedeel wordt de ergonomie rond de behandelstoel uitgebreid toegelicht. Aan de hand van een presentatie met vele praktijkvoorbeelden wordt inzicht gegeven in een ergonomische behandelopstelling, werkwijze, werkorganisatie en werkhouding. Dit onderdeel is geschikt voor het hele praktijkteam.

Praktijk
Het praktijkonderdeel bestaat uit een QuickScan en een instructietraining aan de behandelstoel. Tijdens een behandeling wordt eerst een QuickScan uitgevoerd om het huidige niveau van ergonomie en Four Handed werken te bepalen. Gelijktijdig worden knelpunten en concrete verbeterpunten in kaart gebracht. Aan de hand van de standaard werkprocedures worden stapsgewijs de routines in Four handed Dentistry & Ergonomie aangereikt en geoefend.

Aandachtspunten
- toepassen checklist ergonomie op eigen werkplek: instellen werkplek, behandelopstelling, werkhouding
• Four Handed werken: instructietraining aan de behandelstoel
• werken met een vergroting (loupebril en/of microscoop)

Aan het einde van deze cursus ben je op de hoogte van:

• de optimale ergonomie rond de behandelstoel: d.w.z. comfortabel, efficiënt werken in een gezonde werkhouding
• efficiënte stoelassistentie
• de kwaliteit van zorg en het verhogen van het behandelcomfort voor de patiënt
• de tijdswinst en het minder vermoeidheid zijn na een dag werken ervaren
• de winst op het gebied van behandelcapaciteit en productiviteit
• optimale infectiepreventie
• de winst op het gebied van werkplezier en teamgeest

Benodigdheden
Tijdens deze cursus dien je het volgende mee te nemen:
Praktijkkleding
Veiligheidsbril

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 7 uur

Ingangsniveau
Assisterenden

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus, Assisterenden en Mondhygiënisten.

Accreditatie

Cursus Slijpen van handinstrumentarium

In ons land krijgt Preventie een steeds belangrijkere rol binnen de Tandheelkunde. Het geven van mondhygiëne instructies en gebitsreiniging zijn erg belangrijk voor een goede mondhygiëne. Naast de Mondhygiënisten vervullen de Tandarts Assistenten en Preventie Assistenten een steeds belangrijkere rol bij de gebitsreiniging.

 

Om een goede gebitsreiniging te kunnen uitvoeren, moeten je instrumenten in goede conditie zijn. Het instrumentarium bevat een aantal instrumenten waarvan het werkzame deel uit een werkblad met één of meer snijranden bestaat. Tijdens het instrumenteren worden deze snijranden bot. De botte snijranden worden met behulp van een slijpsteen weer scherp gemaakt.

 

Tijdens deze cursus leer je praktijkvaardigheden, welke ondersteund worden met theoretische kennis.

 

Docent
Fatos Kaya, Mondhygiënist

Tijdens deze cursus leer je praktijkvaardigheden, welke ondersteund wordt met theorie.
De cursus is bestemd voor alle assistenten in de tandheelkundige praktijk (tandartsassistenten en preventie assistenten).

Aan het einde van deze cursus ben je theoretisch en praktisch op de hoogte/bekwaam in de volgende onderdelen:

• belang van het slijpen van de instrumenten voor de behandelingen
• welke instrumenten in aanmerking komen voor het slijpen
• de tijdstip van het slijpen
• de principes van het slijpen bij scaler
• de principes van het slijpen bij de curettes
• de slijp benodigdheden
• hoe je de scherpte moet controleren van een instrument
• de methode van het slijpen
• machinaal slijpen van instrumenten
• manueel slijpen van instrumenten
• de onderhoud van slijpapparatuur
• hoe de geslepen instrumenten gereinigd moeten worden

Zelf meenemen:
- Scalers: H6/ H7 en 204SD
- Curettes: 1-2, 11-12, 13-14. Indien mogelijk ook curettes: 3-4, 5-6, 7-8, 9-10.
- Slijpmateriaal: slijpsteenolie, slijpsteen (evt. slijpsteen Arkansas), teststick kunststof.
- Een witte jas tegen bescherming van kleding tijdens het slijpen van de instrumenten

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Assisterende

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Assisterenden

Accreditatie

Cursus Digitale Mondfotografie

Steeds meer camera’s, betere camerafunctie op de telefoons, Digital Smile Design en filmmogelijkheden zijn tegenwoordig allemaal tot onze beschikking. Toch gaat het bij het maken van goede foto’s om details en het juiste gebruik van de combinatie camera, retractoren en patiënt. Tijdens deze hands on cursus met Daan van Oort, krijg je inzicht in de finesses van goede intra- en extra-orale fotografie.

 

Deze cursus bestaat uit drie delen:

 

  1. Presentatie door Daan van Oort
  • Voor- en nadelen van de diverse camerasystemen voor mondfotografie
  • Instellingen van een spiegelreflex camera, lens en flitsers
  • Instructies voor het maken van mond- en gelaatsfoto’s
  • Geheugensteun mondfotografie

 

  1. Zelf aan de slag

In groepjes van 3 à 4 personen krijg je diverse opdrachten met de camera, wanghaken en instellingen die de theorie vertalen naar het echte werk. Mocht je zelf geen camera hebben, dan zijn er diverse spiegelreflexcamera’s, retractoren, spiegels en contrastoren voor mondfotografie aanwezig om achteraf een goede keus te kunnen maken.

 

  1. Afronding Evaluatie oefeningen Vragenrondje

 

Docent:
Daan van Oort

Deze module bestaat uit drie delen:

Presentatie
• voor- en nadelen van de diverse camerasystemen voor mondfotografie
• instellingen van een spiegelreflex camera, lens en flitsers
• instructies voor het maken van mond- en gelaatsfoto’s
• geheugensteun mondfotografie.

Zelf aan de slag
In groepjes van 3 á 4 personen krijgt u diverse opdrachten met de camera, wanghaken en instellingen die de theorie vertalen naar het echte werk.
Mocht u geen camera hebben, dan zijn er diverse spiegelreflexcamera’s, retractoren, spiegels en contrastoren voor mondfotografie aanwezig om achteraf een goede keus te kunnen maken.

Afronding
• evaluatie oefeningen
• vragenrondje

Je weet na afloop van de cursus:

• welk systeem het beste past bij jouw wensen
• hoe je een camerasysteem goed kunt instellen
• hoe je hulpmiddelen optimaal kunt inzetten
• dat de fotograaf altijd schuldig is
• waarom fotografie er in de praktijk gewoon bij hoort!

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Assisterende

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Tandartsen, Orthodontisten, Kaakchirurgen, Assisterenden en Tandtechnici

Accreditatie

Nieuw! Cursus Help! Mijn patiënt wil een implantaat

Handvatten om de patiënt te kunnen begeleiden en te behandelen.

 

Peter de Wit (46 jaar) heeft al geruime tijd geleden de 26 verloren en vandaag komt hij binnen met een afgebroken 14.

Peter heeft geïnformeerd en gegoogeld naar de verschillende mogelijkheden. Hij weet duidelijk wat de mogelijkheden zijn en wat hij wil.

 

Tja, hoe nu te handelen? Er zijn verschillende behandelopties. Hoofdzakelijk onder te brengen onder implantologie of kroon en brugwerk.

Deze nieuwe cursus, gegeven door Tristan Staas & Bart Polder, start in maart 2021 en zal nader ingaan op de behandeloptie implantologie en de suprastructuur. Wanneer plaats je een implantaat en wanneer juist niet? Welke methoden zijn er? Wat kun je zelf als Tandarts en wat kun je uit handen geven aan de Assistente? En hoe kun je dit declareren?  

 

Deze 2-daagse cursus (van 14.00 – 18.00 uur) zal gericht zijn op zowel de theoretische- als praktische kant. Er is voldoende tijd voor hands-on met handige tips & tricks van onze ervaren docent.

Op cursus dag 2 kunnen ook de Assistenten en Tandtechnieker aansluiten.

 

De cursus is geschikt voor de algemeen practicus die meer wil weten over implantologie en handvatten wil krijgen om goed te kunnen indiceren, verwijzen én in eigen praktijk de suprastructuur te kunnen vervaardigen. Daardoor is deze cursus ook aan te bevelen voor de (stoel) Assistent en natuurlijk de Tandtechnieker. Deze zullen op cursusdag 2 aansluiten.

 

Docent:

Tristan Staas, Tandarts-Implantoloog
Bart Polder, Tandarts-Implantoloog

Dagdeel 1: Implantologie vandaag de dag, waar staan we?

• implantologie door de jaren heen, een historisch overzicht
• (on) mogelijkheden in de hedendaagse implantologie
• integrale behandelplanning
• (contra-) indicaties
• immediate versus delayed

Dagdeel 2: De patiënt heeft een implantaat, hoe verder?

• connecties, componenten en supra-structuren
• muco-integratie; materiaal en subgingivaal design
• nazorg
• afdrukken, analoog versus digitaal
• hands-on gedeelte

Na afloop van deze cursus beschik je over voldoende kennis van:

• mogelijkheden, voor- en nadelen van hedendaagse implantologie
• indicatie leren stellen en doorverwijzen
• in eigen praktijk en laboratorium suprastructuur vervaardigen

Den Bosch
14.00 uur tot 17.00 uur
vrijdag 12 maart 2021 en vrijdag 9 april 2021

Emmeloord
14.00 uur tot 17.00 uur
vrijdag 3 september 2021 en vrijdag 24 september 2021

Studiebelasting
De cursus start op lesdag 1 om 14.00 uur en eindigt om 18.00 uur. Op lesdag 2 start de cursus om 14.00 uur en eindigt om 19.00 uur.
Totale studiebelasting is: 9 uur

Ingangsniveau
Algemeen Practicus

Cursus
Na afloop van deze cursus ontvang je als bewijs van deelname, een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus

Accreditatie
KRT punten zijn aangevraagd

NIEUW! Cursus Aligners in de Tandartspraktijk

Op de toenemende vraag van patiënten om een mooie lach te hebben, kunnen we als Tandarts een groot scala aan mogelijke behandelingen uitvoeren om dit te realiseren. Een van de belangrijkste zaken om naar te kijken is harmonie in het gezicht. Het gaat uiteindelijk niet alleen om de lach zelf, maar vooral ook om hoe die lach in het gezicht past.

 

Wat is de wens van de patiënt? Is deze wens realistisch? En hoe kunnen wij die lach creëren? De eerste stap in het proces om die prachtige lach te realiseren, is samen het doel bepalen. En daarna de route er naartoe. In het bepalen van het doel is DSD een prachtige tool om te kijken hoe we de lach kunnen vormgeven.

 

Aligners zijn tegenwoordig vaak de eerste keuze om elementen op de juiste (of beste) positie te plaatsen. Vaak ik het zo dat je alleen al door een standswijziging een mooie lach creëert en een restauratieve behandeling niet eens (meer) nodig is. Een gaaf gebit met alle tanden op de juiste plek én in een mooie kleur, is het mooiste en meest duurzame behandelresultaat dat je kunt realiseren.

 

Met het maken van digitale scans, een set mondfoto’s, een OPT en RSP kun je een behandelplan maken in SureSmile.

 

En wat doe je als je klaar bent met behandelen? De tanden staan op de juiste plek. Je restauratieve behandeling is klaar. Jij en je patiënt zijn tevreden met het behandelresultaat. En dan? Dan is het fijn dat alles zo blijft zoals het is geworden. Retentie is een must. Tanden en kiezen blijven levenslang in beweging dus na iedere behandeling waarin tanden op een andere plek zijn gezet is het nodig om te zorgen dat ze daar ook blijven. Welke opties zijn er en waar kies je voor?

 

Docent:

Karin Molhoek

Schrijf je middels onderstaande button in voor deze cursus!

Inschrijven cursus Aligners; 16 april 2021 te Nijkerk

Tijdens deze 1-daagse cursus nemen we van begin tot eind door waar je op moet letten met een Aligner behandeling. Stap voor stap gaan we door het proces om een behandelplan te maken met behulp van SureSmile Aligners. En tenslotte bespreken we hoe je ervoor kunt zorgen dat je behandelresultaat stabiel blijft.

Leerdoelen en competenties:
· Verschillende Aligner systemen
· Keuze tussen de verschillende systemen
· Beknopte basis ortho, welke bewegingen kunnen tanden maken
· DSD & Ortho, je Smile Design combineren met je orthodontische set up
· Accuraat digitaal patiënten file aanleggen (röntgenfoto’s, mondfoto’s en digitale modellen)
· Behandelplan vertalen in MACROS voor de Lab technici
· Behandelplan beoordelen
· Attachments plaatsen
· IPR wanneer en hoe
· Tracking van je behandelplan
· T-scan gebruiken voor het beoordelen van je occlusie
· Refinements

Studiebelasting
De cursus start om 10.00 uur en eindigt om 17.00 uur
Totale studiebelasting is:7 uur

Ingangsniveau
Algemeen Practicus

Cursus
Na afloop van deze cursus ontvang je als bewijs van deelname, een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Cursus Sealen & Aanbrengen Cofferdam

Als Preventie Assistent mag je in de praktijk steeds vaker zelfstandig taken uitvoeren. Sealen en het aanbrengen van Cofferdam zijn daar een onderdeel van. Als je minimaal 2 jaar ervaring hebt als Preventie Assistent kun je deze cursus gaan volgen.

 

Wat deze cursus zo leuk en interessant maakt, is dat je ook leert om te gaan met het gedrag van een kind (en de ouders!). Een kind heeft zijn eigen beleving kun je op verschillende manieren benaderen.

 

Er zijn 2 verschillende soorten sealants:

  • Kunststof sealant; goede hechting en slijtvast maar moet wel in een droge omgeving aangelegd worden.
  • Glasionomeersealant; minder goede hechting en minder slijtvast maar kan wel in een vochtige omgeving aangelegd worden.

 

Wij gaan ons in deze cursus richten op de kunststof sealant omdat deze een goede hechting heeft en slijtvast is. Deze sealant moet wel in een droge omgeving aangelegd worden.

 

Inhouse Training
Wil je deze opleiding graag bij jou in de praktijk plaats laten vinden? Dat is zeker mogelijk! Eén van onze ervaren docenten, komt graag bij jou in de praktijk om jou op te leiden. Voor meer informatie en kosten kunt je contact opnemen met één van onze medewerkers op kantoor, zij kunnen je alle ins- en outs vertellen. Je kunt bellen met 055-3121050.

 

Docent
Concetta Scibona

Na afloop van de cursus beschik je over voldoende kennis om de volgende handelingen te verrichten:

• het droogleggen van een gebitselement in de mond met behulp van wattenrollen en afzuigers
• het aanbrengen van een kunststof sealant
• het eventueel afwerken van een sealant
• het omgaan met het gedrag van een kind en de ouders
• het aanbrengen van Cofferdam

Twee verschillende soorten sealants:
Kunststof sealant; goede hechting en slijtvast maar moet wel in een droge omgeving aangelegd worden. Glasionomeersealant ; minder goede hechting en minder slijtvast maar kan wel in een vochtige omgeving aangelegd worden.Wij gaan ons bezig houden met de kunststof sealant omdat deze een goede hechting heeft en slijtvast is.

Studiebelating
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Tandartsassistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Tandartsassistent met minimaal 2 jaar ervaring.

Accreditatie

Cursus Infectiepreventie

Hygiëne speelt een grote en belangrijke rol binnen iedere Tandartspraktijk en is al vaak onder de aandacht gebracht. En het blijkt helaas nog steeds nodig te zijn, gezien de rapportages van de Inspectie. Kijk eens kritisch naar de praktijk waar je werkzaam bent. Waar staan jullie nu? Hebben jullie de WIP-richtlijnen geïmplementeerd in jullie praktijk?

 

Stel steeds een portefeuille samen met haalbare doelen voor jullie praktijk en verander gewoontes waar nodig. Assistentes zijn de belangrijkste schakel voor het desinfecteren, steriliseren en het uitvoeren van de WIP.

 

Dit samen met de juiste apparatuur en onderhoudscontracten vormt een goede basis. Kennis van zaken geeft rust, dus begin vandaag met Infectiepreventie…!

 

Inhouse Training
Wil je deze opleiding graag bij jou in de praktijk plaats laten vinden? Dat is zeker mogelijk! Eén van onze ervaren docenten, komt graag bij jou in de praktijk om jou op te leiden. Voor meer informatie en kosten kunt je contact opnemen met één van onze medewerkers op kantoor, zij kunnen je alle ins- en outs vertellen. Je kunt bellen met 055-3121050.

 

Docent
Marjo Riebergen

Je bent na afloop van de cursus op de hoogte van:

• persoonlijke hygiëne; kleding, uiterlijk
• het op de juiste wijze hanteren van handschoenen
• het toepassen van de juiste handhygiëne; wanneer handen wassen, wanneer handalcohol
• omgaan met de juiste detergens en inwerktijden
• implementeren en uitvoeren de WIP-richtlijnen
• werken volgens opgestelde procedures (werkprotocollen)
• persoonlijke beschermingsmiddelen
• weten wat besmettingsrisico’s inhoudt
• juiste wijze van reiniging en desinfectie en steriliseren instrumentarium
• afvalverwerking
• juiste routing van schoon en vuil instrumentarium

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 4 uur

Ingangsniveau
Assisterende

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Praktijkmanager, assisterenden, tandarts

Accreditatie

Intra-orale Röntgen- en Panoramaopnamen

NB. Ben je reeds in het bezit van een certificaat, dan dien je – volgens het Besluit Basisveiligheidsnormen Stralingsbescherming – minimaal eens in de vijf jaar nadat je deze cursus hebt gevolgd, aan bij – of nascholing te doen.

 

Om als Assistent röntgenfoto’s te mogen maken, dien je- naast dat jij jezelf bekwaam acht en de Tandarts je bekwaam acht- aan te kunnen tonen dat je een adequate scholing op het gebied van röntgenopnametechniek hebt gevolgd. Als Assistent dien je dus een additionele externe opleiding radiologie te hebben afgelegd.

 

Dental Best Practice organiseert, in samenwerking met gekwalificeerde röntgendocenten, de cursus Intra-orale röntgen- en panoramaopnamen.

 

Tijdens deze theoretische en praktische cursus worden alle facetten besproken die nodig zijn om te voldoen aan de scholingseis namelijk:

  • de risico’s van straling
  • bescherming tegen straling
  • herkennen van fouten in opnamen
  • gebruik van apparatuur
  • eigenschappen van straling
  • basale anatomie en röntgenanatomie
  • bediening van het apparatuur
  • maken van intra-orale röntgenopnamen
  • maken van panoramaopnamen

 

Inhouse Training

Wilt je deze opleiding graag bij jou in de praktijk plaats laten vinden? Dat is zeker mogelijk! Eén van onze ervaren docenten, komt graag bij jou in de praktijk om jou op te leiden. Voor meer informatie en kosten kunt je contact opnemen met één van onze medewerkers op kantoor, zij kunnen je alle ins- en outs vertellen. Je kunt bellen met 055-3121050.

 

Docenten
Marjo Riebergen

Tijdens deze theoretische en praktische cursus worden alle facetten besproken die nodig zijn om te voldoen aan de scholingseis namelijk:

• de risico’s van straling
• bescherming tegen straling
• herkennen van fouten in opnamen
• gebruik van apparatuur
• eigenschappen van straling
• basale anatomie en röntgenanatomie
• maken van Intra-orale röntgenopnamen
• maken van Panoramaopnamen

Na afloop van de cursus weet je:

• wat röntgenstraling is en wat de biologische effecten zijn
• wat de voorwaarden zijn op het gebied van röntgen binnen de Tandartspraktijk
• de patiënt en jezelf voldoende te beschermen tegen röntgenstraling
• goede röntgenopnames te maken en fouten te herkennen
• te werken volgens de protocollen en de procedures volgens de geldende kwaliteitseisen
• wie verantwoordelijk is voor de apparatuur in de praktijk
• wat de wet BIG inhoudt

Toets
Aan het einde van de cursus wordt een toets afgelegd. Na het behalen van deze toets, ontvang je van ons een certificaat! Door middel van deze toets en certificaat, kun je aantonen dat jouw assistent voldoet aan de scholingseisen, volgens de huidige richtlijn tandheelkundige radiologie.

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 4 uur

Ingangsniveau
Assisterende

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Assisterenden

Accreditatie

Opleiding Lokale Anesthesie

In deze 2-daagse opleiding leer je lokale anesthesie in de mond te geven, in de boven- en onderkaak en ook het mandibulair blok.

 

Voor een efficiënte praktijkvoering en zeker als er gewerkt wordt in het meerkamer concept, is het nuttig als je als Assistent in staat bent om lokale anesthesie te geven bij patiënten. Bij angstige patiënten kan het bijdragen aan vermindering van de angst voor injecties en de behandeling.

 

Deze opleiding Lokale Anesthesie geeft de theoretische en praktische basis. Ook besteden we aandacht aan het verbod op recappen en behandelen we verschillende oplossingen voor veilig omgaan met naalden.

 

  • Er wordt eerst geoefend op een kunststof schedel en daarna oefen je onderling op je mede cursisten.
  • Je dient ermee akkoord te gaan dat lokale anesthesie bij je wordt toegediend (met kortwerkende middelen).
  • Bij zwangerschap kan je niet deelnemen aan de opleiding.
  • In de weken tussen de 2 opleidingsdagen moet je in de praktijk een aantal keer, onder toezicht van een Tandarts, anesthesie toepassen bij patiënten.

 

Inhouse Training
Wil je deze opleiding graag bij jou in de praktijk plaats laten vinden? Dat is zeker mogelijk! Eén van onze ervaren docenten, komt graag bij jou in de praktijk om jou op te leiden. Voor meer informatie en kosten kunt je contact opnemen met één van onze medewerkers op kantoor, zij kunnen je alle ins- en outs vertellen. Je kunt bellen met 055-3121050.

 

Docenten

Pascal Boer, algemeen practicus
Geert Landman, algemeen practicus
Xander Rijpstra, algemeen practicus
Anke Markslag-van Ritbergen, algemeen practicus
Rixt van Noort, algemeen practicus
Josine Rosseel, algemeen practicus

 

Na deze opleiding ben je in staat om:

• op aanwijzing van een Tandarts, infiltratie- en geleidingsanesthesie toe te dienen bij patiënten
• op basis van de geleerde theorie keuzes te maken die betrekking hebben op lokale anesthesie
• de praktische uitvoering van de injecties goed te doorlopen

Denekamp (10.00 uur – 15.00 uur)
vrijdag 30 april en vrijdag 28 mei 2021

Deventer (14.00 uur tot 20.00 uur)
vrijdag 17 september en vrijdag 8 oktober 2021

Den Bosch (14.00 uur tot 20.00 uur)
vrijdag 24 september en vrijdag 8 oktober 2021

Heemstede (14.00 uur tot 20.00 uur)
vrijdag 29 oktober en vrijdag 19 november 2021

Soest (14.00 uur tot 20.00 uur)
vrijdag 15 oktober en vrijdag 5 november 2021

Gorinchem (10.00 uur tot 15.00 uur)
zaterdag 23 oktober en zaterdag 13 november 2021

Praktische oefeningen
Er wordt eerst geoefend op een kunststof schedel en daarna op de cursisten onderling. Iedere deelnemer dient ermee akkoord te gaan dat lokale anesthesie hem/haar wordt toegediend (met kortwerkende middelen).
Bij zwangerschap kan een cursist niet deelnemen aan de opleiding.

In de weken tussen de twee cursusdagen moet je in de praktijk een aantal keer, onder toezicht van een tandarts, anesthesie toepassen bij patiënten.

Examen
De opleiding wordt afgesloten met een theoretische en praktische toets.

Studiebelasting
De opleiding start op de vrijdagen om 14.00 uur en eindigt om 20.00 uur en op de zaterdag om 10.00 uur en eindigt om 16.00 uur.
Totale studiebelasting is: 2 opleidingsdagen van 6 uur (totaal 12 uur)

Ingangsniveau
Tandartsassistent

Diploma
Na afloop ontvang je – bij het positief afronden van de opleiding – een diploma.

Doelgroep
Tandartsassistenten en (paro) preventie assistenten

Accreditatie

Cursus Infiltratie Anesthesie

(zonder mandibulair blok)

 

In deze cursus leer je om lokale anesthesie in de mond te geven, in de boven- en onderkaak door zogenaamde infiltratie anesthesie.

 

Voor een efficiënte praktijkvoering, en zeker als er gewerkt wordt in het meerkamer concept, is het nuttig als de Assistent in staat is om infiltratie anesthesie te geven bij patiënten.

 

Bij angstige patiënten kan het bijdragen aan vermindering van de angst voor injecties en de behandeling.

 

Deze cursus infiltratie anesthesie geeft de theoretische en praktische basis aan Tandarts Assistenten en Preventie Assistenten. Ook besteden we aandacht aan het verbod op recappen en behandelen we verschillende oplossingen voor veilig omgaan met naalden.

 

Praktische oefeningen

Er wordt eerst geoefend op een kunststof schedel en daarna oefen je onderling op je mede cursisten. Je dient ermee akkoord te gaan dat lokale anesthesie bij je wordt toegediend (met kortwerkende middelen). Bij zwangerschap kan je niet deelnemen aan de opleiding.

 

Docent

Pascal Boer, Algemeen Practicus
Geert Landman, Algemeen Practicus
Xander Rijpstra, Algemeen Practicus
Rixt van Noort, Algemeen Practicus
Josine Rosseel, Algemeen Practicus

Na deze cursus kun je:

• op aanwijzing van de Tandarts, infiltratie anesthesie toedienen bij de patiënt
• meer vertellen over het ‘voorzorgen’ en ‘de werking van’ anesthesie
• op juiste wijze injecties uitvoeren

Praktische oefeningen
Er wordt eerst geoefend op een kunststof schedel en daarna op de cursisten onderling. Iedere deelnemer dient ermee akkoord te gaan dat lokale anesthesie hem/haar wordt toegediend (met kortwerkende middelen). Bij zwangerschap kan een cursist niet deelnemen aan de cursus.

Examen
De cursus wordt afgesloten met een theoretische en praktische toets. Bij goed gevolg krijg je een certificaat van bekwaamheid.

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Tandartsassistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Tandartsassistenten en (Paro) Preventieassistenten

Accreditatie

Cursus Voor- en nazorg bij Implantologie voor de Preventie-assistent

Preventie Assistenten krijgen ongetwijfeld te maken met patiënten die al implantaten hebben, implantaten gaan krijgen of hierover informatie wensen. Ook speelt de Preventie Assistent een belangrijke rol in de nazorg met betrekking tot orale Implantologie.

 

Als een implantaat met de daarop volgende prothetische voorziening geplaatst is, is het belangrijk dat er een zorgvuldig nazorg protocol wordt opgesteld. De patiënt zal periodiek terug dienen te komen voor controle van de peri-implantaire weefsels en de suprastructuur.

 

Deze fase van nazorg is- als het goed is- veel langer dan de fase van behandeling. Daarom is het belangrijk voor Preventie Assistenten om te weten hoe implantaten het best verzorgd kunnen worden door de behandelaren en door de patiënt zelf, in de vorm van zelfzorg.

 

Een goede samenwerking is vereist tussen de Tandarts, Implantoloog, Preventie Assistent, Mondhygiënist en natuurlijk de patiënt voor een succesvol resultaat op lange termijn.

 

Docent

Fatos Kaya, Mondhygiënist
Yolande Coelen, Preventie Assistent/Implantologie Assistent

De volgende onderwerpen komen aan bod:

patiënt met implantaatwens
• roken
• gingivitis
• hoge plaque score
• systemische ziekten

fase van nazorg
• implantaatteam
• baseline meting, röntgenfoto
• rol van de preventie-assistent
• voorlichting en instructie
• voorzichtig sonderen
• supramucosale reiniging
• op tijd verwijzen/overleggen

Na afloop van de cursus beschik je over voldoende kennis betreffende:

• het geven van voorlichting gericht op pati- enten die een implantaat wensen
• het belang van een goede mondhygiëne alvorens implantaat behandeling
• het belang van een goede samenwerking binnen een team
• jouw rol binnen het team
• het geven van voorlichting gericht op de nazorg fase bij implantaat patiënten
• het geven van instructie bij verschillende soorten suprastructuren
• het voorzichtig sonderen rond implantaten
• de verschillende instrumentatietechnieken voor het verwijderen van supramucosale biofilm/plaque

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Preventie assistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
(Paro) Preventie Assistenten

Accreditatie

Opfriscursus voor de Paro- en Preventie Assistent

Nadat je je diploma Preventie Assistent hebt behaald, blijft je vakkennis veelal op hetzelfde peil, omdat er geen follow-up is. Dat is vreemd, omdat algemeen bekend is dat stilstand achteruitgang betekent.

 

Wie kwalitatief goed werk wil blijven leveren, moet zijn/haar vakkennis bijhouden en zich hierin blijven verdiepen. Terwijl Tandartsen en Mondhygiënisten nascholing volgen, was er voor de Preventie Assistent nog geen mogelijkheid de vakkennis verder uit te bouwen.. Maar nu dus wel!

 

Tijdens deze opfriscursus gaan we weer terug naar de geleerde lesstof en praten we je weer helemaal bij op het gebied van DPSI/PPS, ergonomie, sonderen, instrumentatietechniek en communicatie.

 

Wanneer je ingeschreven staat in het Register Preventieassistenten dien je 1 keer per jaar een aantal uur aan permanente (bij)scholing te doen. Deze cursus is geaccrediteerd door het Register Preventieassistenten en draagt dus bij aan deze voorwaarde.

 

 
 
 
 

Docent (en)

Sascha van Hummel, Mondhygiënist
Stella van Hoeve, Mondhygiënist

De volgende onderwerpen komen tijdens deze opfriscursus onder andere aan bod:

• DPSI
• communicatie
• ergonomie
• instrumentatietechniek
• sonderen

Na deze cursus ben je in staat om:

• DPSI/PPS uit te voeren (explora- tief sonderen)
• te werken volgens de meest recente ergonomische richtlijnen
• op een juiste manier met de scalers (s204sd en H6/H7) te werken
• op de juiste manier met de ultra- sone apparatuur te werken
• te werken volgens de Wet BIG en WIP-richtlijnen

Studiebelasting
De cursus start om 15.00 uur en eindigt om 20.00 uur
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Preventie assistent

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Gediplomeerde preventieassistenten

Accreditatie
Preventieregister

Verplichte nascholing Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming (TMS)

(voorheen Stralingsdeskundige niveau 5a/M)

 

Er geldt een verplichte nascholing voor Tandartsen/Kaakchirurgen en Orthodontisten die zijn opgeleid tot Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming (TMS)

 

Wetenschappelijke literatuur op het gebied van de stralingsbescherming en radiologie vat de voorwaarden voor het gebruik van röntgenstraling in de tandheelkunde op relevante zaken samen. Maar Tandheelkundige Radiologie heeft vooral ook te maken met vigerende wetgeving en richtlijnen. De stralingswetgeving is in 2018 op een aantal onderdelen aangepast. Het Besluit basisveiligheidsnormen stralingsbescherming (Bbs) vervangt het Besluit Stralingsbescherming; deze laatste is komen te vervallen.

 

Je bent als medisch deskundige altijd verantwoordelijk voor de medische stralings- blootstelling. Daarvoor heb je reeds TMS in je bezit. Maar vanuit het nieuwe Besluit ben je verplicht om minimaal eens in de 5 jaar aan bij-of nascholing te doen, en dit te documenteren in het KEW-dossier.

 

Docent

Dhr. K. Syriopoulos (Stralingshygiëne deskundigheidsniveau 3; TU Delft)

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Nationale regelgeving en (inter)nationale richtlijnen. Inhoud KEW-dossier.
• Principes van radiobiologie, biologische effecten van straling.
• Fysische eigenschappen van röntgentoestellen.
• Algemene principes van stralingsbescherming, inclusief rechtvaardiging en optimalisatie.
• Toepassing van stralingsbescherming ten opzichte van personeel, medewerkers en patiënten.
• Kwaliteitsbewaking en -bevordering. Praktijkinstructies en protocollen.
• Interpretatie en röntgendiagnostiek.

Na afloop van deze cursus beschik je over voldoende kennis van:

• nationale regelgeving en (inter-)nationale richtlijnen
• de inhoud van het KEW-dossier
• de principes van radiobiologie, biologische effecten van straling
• fysische eigenschappen van röntgen toestellen
• van algemene principes van stralingsbescherming, inclusief rechtvaardiging en optimalisatie

Examen
De cursus wordt afgesloten met een theoretische toets, zodat we accreditatie kunnen waarborgen.

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 4 uur

Ingangsniveau
Algemeen Practicus

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Algemeen Practicus

Accreditatie
Naast de accreditatie KRT en Q, is accreditatie aangevraagd bij ANVS.

CBCT Verplichte Nascholing Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming

Er geldt een verplichte nascholing voor Tandartsen/Kaakchirurgen/Orthodontisten die zijn opgeleid tot Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming Tandheelkunde CBCT. Je bent als medisch deskundige altijd verantwoordelijk voor de medische stralingsblootstelling. Daarvoor heb je reeds je TMS-CBCT in je bezit. Maar vanuit het nieuwe Besluit ben je verplicht om minimaal eens in de 5 jaar aan bij-of nascholing te doen, en dit te documenteren in het KEW- dossier.

 

Dental Best Practice organiseert, in samenwerking met onze gekwalificeerde docenten, deze bijscholing.

 

Docenten
Dhr. K. Syriopoulos – Stralingshygiëne deskundigheidsniveau 3; TU Delft
Prof.-em. Dr. P.F. van der Stelt, coördinerend stralingsdeskundige (niveau 3); voormalig hoofd van de sectie Orale en Maxillofaciale Radiologie van ACTA.

Na afloop van deze opleiding beschik je over voldoende kennis van:

• fysische eigenschappen van Conebeam CT
• principes van stralingsdetectie bij Conebeam CT
• principe van en procedures voor rechtvaardiging
• het toepassen van stralingsbescherming bij Conebeam CT
• het toepassen van stralingsbescherming ten opzichte van patiënten
• het toepassen van stralingsbescherming ten opzichte van personeel en medewerkers
• diagnostische referentieniveaus
• nationale regelgeving en (inter-)nationale richtlijnen

Examen
De cursus wordt afgesloten met een theoretische toets, zodat we accreditatie kunnen waarborgen.

Studiebelasting
Thuisstudie: 2 uur
Studiebelasting: 6 uur
Totale Studiebelasting is: 8 uur

Ingangsniveau
Diploma Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming Tandheelkunde CBCT (basis)

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Tandartsen, kaakchirurgen, orthodontisten

Accreditatie
De accreditatie KRT is aangevraagd. De KRT-punten voor deze bij- en nascholing zijn: 6,5 punten

CBCT Toezichthoudend medewerker Stralingsbescherming

TMS-CBCT basiscursus (2-daagse opleiding)

 

Regeling stralingsbescherming medische blootstelling: Artikel 4 Aanvullende eis Conebeam CT

 

Een Tandarts of Kaakchirurg onder wiens medische verantwoordelijkheid patiënten worden blootgesteld aan de ioniserende straling van een Conebeam CT, dient met goed gevolg de opleiding Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming Tandheelkunde voor toepassingen met de Conebeam CT te hebben afgerond. Deze opleiding moet hebben plaatsgevonden bij een erkende instelling overeenkomstig artikel 5.11 en 5.22 van de Regeling basisveiligheidsnormen stralingsbescherming.

 

Conebeam CT geeft de mogelijkheid om tegen een aanvaardbare dosis 3-dimensionele opnamen te vervaardigen van het hoofd-halsgebied. Omdat de stralingsdosis voor de patiënt bij Conebeam CT opnamen een factor 20 tot factor 300 hoger is dan bij intraorale röntgenopnamen, is een goede uitvoering van de rechtvaardiging des te belangrijker. Daarom moet de gebruiker van CBCT voldoen aan de kerncompetenties voor ‘Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming Tandheelkunde voor toepassingen met Conebeam CT‘. Deze opleiding is aanvullend op de basisopleiding Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming voor de Tandheelkunde en vervangt deze dus niet.

 

Docenten
Dhr. K. Syriopoulos – Stralingshygiëne deskundigheidsniveau 3; TU Delft
Prof.-em. Dr. P.F. van der Stelt, coördinerend stralingsdeskundige (niveau 3); voormalig hoofd van de sectie Orale en Maxillofaciale Radiologie van ACTA.

De vorm en inhoud van de opleiding:

De inhoud van de opleiding is omschreven in de ministeriële regeling basisveiligheidsnormen stralingsbescherming. Hierin staat ook op welk niveau de vereiste kennis moet worden aangeboden aan de deelnemer. De opleiding Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming- Conebeam CT wordt deels online aangeboden. De deelnemer volgt de opleiding deels thuis met ondersteuning van een syllabus (ongeveer 8 uur) en komt 2 dagen naar de opleidingslocatie.

De belangrijkste eisen die aan de procedure worden gesteld, zijn:

• voordat een Conebeam CT opname wordt gemaakt dient altijd klinisch onderzoek plaats te vinden
• van een Conebeam CT onderzoek dient een radiologisch verslag te worden gemaakt dat het gehele in beeld gebrachte volume betreft
• een Tandarts(specialist) heeft een theoretische en praktische opleiding gevolgd in het gebruik van een Conebeam CT toestel en de rechtvaardiging van en diagnostiek met Conebeam CT beelden
• het Conebeam CT toestel moet worden ingesteld volgens de ALARA principes, afgestemd op de diagnostische taak
• medisch deskundigen en andere personen die betrokken zijn bij de praktische onderdelen, dienen zich per 5 jaar minimaal 8 uur bij te scholen

Na het volgen van deze opleiding en het behalen van de hieraan verbonden toets voldoe je aan de vereisten die door de Autoriteit Nucleaire Veiligheid en Stralingsbescherming (ANVS) gesteld worden met betrekking tot de (stralings-)deskundigheid van gebruikers van CBCT- toestellen.

Veenendaal
vrijdag 15- en vrijdag 22 januari 2021

Amersfoort e.o.
zaterdag 13- en zaterdag 20 maart 2021

Veenendaal
vrijdag 3- en vrijdag 17 september 2021

Amersfoort e.o.
zaterdag 13- en zaterdag 20 november 2021

Doelgroep
Een tandarts of een tandheelkundig specialist kaakchirurg onder wiens medische verantwoordelijkheid patiënten worden blootgesteld aan de ioniserende straling van een Conebeam CT.

Of als je reeds hebt deelgenomen aan de opleiding "Toezichthoudend medewerker stralingsbescherming voor tandheelkunde – basis module )TMS Tandheelkunde Basis)"

Studiebelasting
Thuisstudie middels huiswerk: vooraf 8 uur
Tijdsduur opleiding: 16 uur

Diploma
Na afloop ontvang je – bij het positief afronden van de opleiding – een diploma.

Accreditatie
De accreditatie KRT is aangevraagd. Tijden
9.00 uur tot 10.00 uur

Artikel 5.22 Eisen deskundigheid en opleiding toezichthoudend medewerker stralingsbescherming

Artikel 5.22 bevat eisen met betrekking tot de deskundigheid en opleiding van een Toezichthoudend Medewerker  Stralingsbescherming. Onderscheid is gemaakt naar negen categorieën toepassingen, met uitwerking in bijlage 5.2 van de eindtermen behorend bij deze toepassingen.

De eindtermen voor de Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming tandheelkunde basis zijn daarbij primair bedoeld voor de tandarts, met inbegrip van de tandheelkundig specialist kaakchirurg, onder wiens verantwoordelijkheid patiënten worden blootgesteld aan ioniserende straling en die toezicht houdt op handelingen met röntgenapparatuur in de tandheelkundige praktijk.

De eindtermen voor de Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming ConeBeam CT zijn daarbij primair bedoeld voor een tandarts of een tandheelkundig specialist kaakchirurg onder wiens medische verantwoordelijkheid patiënten worden blootgesteld aan de ioniserende straling van een ConeBeam CT en die op deze handelingen toezicht houdt.

Bijlage 5.2, onderdeel B-2 Uit: Ministeriële regelgeving basisveiligheidsnormen stralingsbescherming.

Kerncompetenties toezichthoudend medewerker stralingsbescherming voor tandheelkunde (Conebeam CT)

Omschrijving inhoud
0 De inhoud van de opleiding toezichthoudend medewerker stralingsbescherming voor tandheelkunde (Basisniveau) wordt bekend verondersteld

3 Fysische eigenschappen van CBCT
– Principe van CBCT
– CBCT systemen
– Mogelijkheden voor belichtingsinstellingen
– Selectie volume en resolutie
– Effect van buisspanning
– Effect van buisstroom
– Effect van beam hardening

4 Principes van stralingsdetectie bij CBCT
– Beeldacquisitiesystemen
– Principe van CT-beeldreconstructie
– Partial volume effect
– 3D-rendering en visualisatie

5 Principe van en procedures voor rechtvaardiging
– Kosten-baten analyse (rechtvaardiging van het protocol/procedure in het algemeen en voor de specifieke patiënt in het bijzonder) met betrekking tot CBCT.

10 Toepassing van stralingsbescherming bij CBCT
– Effect van bundelbegrenzing en beperking Volume of Interest
– Effect van aantal basisprojecties
– Effect van opnamehoek
– Resolutie
– Risicoanalyse en vereiste afscherming rondom toestel.

11 Toepassing van stralingsbescherming ten opzichte van patiënten – Effecten van belichtingsinstellingen op de patiëntendosis

12 Toepassing van stralingsbescherming ten opzichte van personeel en medewerkers
– Stralingsbelasting op de omgeving bij CBCT-toestellen
– Effecten van belichtingsinstellingen op de omgevingsdosis

13 Diagnostische referentieniveaus
– Voor verrichtingen met CBCT

15 Kwaliteitsbewaking en kwaliteitsbevordering bij een CBCT
– Controle op goede werking
– Vereiste training van gebruiker

16 Nationale regelgeving en (inter)nationale richtlijnen
– Besluit stralingsbescherming
– Risicoanalyse
– Afscherming rondom CBCT-toestel
– Melding/vergunning
– Rechtvaardiging
– SedentexCT
– Vergelijking met andere opnamemodaliteiten
– Praktijkinstructies en protocollen

Opleiding Restauratieve- en reconstructieve tandheelkunde voor de assistent

Voor de ambitieuze Assistent die zich optimaal wil bekwamen, hebben we een geheel nieuwe opleiding ontwikkeld voor de Assistent, die zich wil specialiseren in restauratieve- en reconstructieve tandheelkunde. Een excellente opleiding met de lengte van een schooljaar.

 

Wat houdt deze opleiding in?

In deze nieuwe opleiding wordt ruim aandacht besteed aan de verschillende gebitsproblemen zoals trauma’s maar ook aan functionele- en esthetische problemen. We bespreken de verschillen en hoe deze problemen te behandelen zijn. Naast theorie wordt vooral plaats ingeruimd voor de praktische vaardigheden van restauratieve- en reconstructieve tandheelkunde, zoals communicatie, mondfotografie, Four Handed Dentistry en materiaalkennis.

 

Onze docenten laten je zien hoe je samen met de patiënt een persoonlijk behandelplan opstelt (in samenwerking met de Tandarts), waarin onder andere rekening gehouden wordt met de wensen en het budget van de patiënt. Met de verschillende behandelingen wordt er volgens een doordacht plan naar een functioneel, esthetisch en blijvend eindresultaat toegewerkt.

 

Hoe meld je je aan?

Vanwege het serieuze karakter van de opleiding en het beperkt aantal plaatsen dat beschikbaar is, is het gewenst dat je een motivatie brief mailt naar info@dentalbestpractice.nl of bel voor meer informatie naar 055-3121050.

 

Docenten
De (tandarts) docenten zijn:
Nienke van Zuylen
Brecht Alphen
Daan van Oort
Nurcan Yilmaz

 

 

Initiatief vanuit:

                         
Academiae Aesthetica                                        Kliniek Academie 
Opleiding Esthetische Tandheelkunde        Reconstructieve tandheelkunde

Module 1: Basistheorie
Heeft het restaureren van de juiste beet invloed op het bereiken en handhaven van een duurzame gebitssituatie? Dat is de vraag die in deze module aan de orde komt.

Samenvatting
Onze patiënten hebben in de meeste gevallen geen klachten, dit betekent niet dat er geen risico’s bestaan. Het is zinvol om een risico-analyse uit te voeren en op het juiste moment preventieve stappen te ondernemen. Binnen de restauratieve- en esthetische tandheelkunde wordt er gestreefd naar een front-hoektandgeleiding en een goede interdigitatie in de zijdelingse delen. Regelmatig wordt de terechte vraag gesteld of deze verhoudingen wel daadwerkelijk nodig zijn om een duurzame situatie te bereiken en te handhaven.

Tijdens deze dag zal uitgebreid worden stilgestaan bij de factoren die bepalen wanneer het zinvol is om aan deze verhoudingen te voldoen en wanneer ervan kan worden afgeweken.

Module 2: Behandelplan
Het herkennen en analyseren van een reconstructieve casus en het opzetten en verrichten van een behandelplanning.

Samenvatting
Tijdens deze dag zal uitgebreid worden stilgestaan bij de factoren die bepalen wanneer het zinvol is om aan reconstructieve behandelvoorwaarden te voldoen en wanneer hiervan afgeweken wordt. Daarnaast zullen een gestructureerde planning plus behandelingsstappen doorgenomen worden, deze helpen om risico’s te minimaliseren en een voorspelbaar resultaat te bereiken. Met behulp van deze systematische aanpak worden risico’s gediagnosticeerd en worden de behandelplanning en het eindresultaat positief beïnvloed.

Module 3: Digitale Mondfotografie Ga je restauratief aan het werk dan mogen goede dentale foto’s niet ontbreken.

Samenvatting
Vooraf beelden van hoe het eruit ziet, zijn een must om digitaal een plan te bedenken. Ook beelden van de mock-up bij in de mond laten zien wat een mooi gebit doet met je uitstraling en zelfvertrouwen. Uiteraard zullen reproduceerbare beelden helpen om jezelf, maar ook je collega’s te laten zien hoe je werkt, welke stappen je moet maken om tot een topresultaat te komen. En tenslotte natuurlijk dentale glamourfoto’s die de blijdschap en lichtjes in de ogen van een patiënt doen schijnen als het gebit weer helemaal mooi is. Hoe maak je deze beelden, wat is er nodig en waarom kan het niet zonder de juiste hulpmiddelen en het juiste gebruik hiervan? In 3 kwartier wordt je bijgepraat over alles wat er nodig is voor goede en mooie dentale fotografie. Module 4: Casepresentatie patiënt
Het uitwerken van een behandelplan, met als doel toewerken naar een duurzame gebitssituatie.

Samenvatting
Na het bezinnen kunnen we beginnen, dit lijkt een eenvoudige constatering. Is het omzetten van een behandelplan werkelijk zo eenvoudig? In de vorige module is er uitgebreid stilgestaan bij wat reconstructieve tandheelkunde inhoudt en hoe een behandelplan wordt gemaakt. Nu ga je hier zelf mee aan de slag. Aan de hand van de door jouw uitgewerkte klinische casus gaan we de huidige situatie in kaart brengen en een behandelplan opstellen, met als doel het toewerken naar een duurzame gebitssituatie.

Module 5: Materiaalkennis en communicatie naar tandtechniek
Nadere informatie volgt!

Module 6: Mallen en Mock-Up
Nieuwsgierig wat een mock-up is? In deze module leer je wat een mock-up is en volgens welke richtlijnen deze wordt opgesteld.

Samenvatting
Tijdens de afgelopen cursusdagen zijn alle stappen doorgenomen die leiden tot een goed behandelplan. Nu is de beurt aan het omzetten hiervan, zodat je een patiënt kunt overtuigen van de noodzaak van een reconstructieve, esthetische behandeling. Het beste is om dit visueel aan hen te laten zien. Een tevreden patiënt is er immers eentje die krijgt wat hij/zij verwacht. Daarvoor wordt tegenwoordig gebruik gemaakt van een soort testdrive ook wel mock-up genoemd in navolging van de wax-up. Tijdens deze dag zal stap voor stap worden getoond hoe je de situatie van de opwas kunt kopiëren in de mond van de patiënt om dichtbij het eindresultaat te komen. Daarbij wordt tevens gebruik gemaakt van gouden standaarden waar je op kunt letten. De opwas (wax-up) wordt vervaardigd door de tandtechnicus. Hoe gaat dit en waar moet hij/zij op letten? Lengte en breedte van de elementen worden bepaald door een vaste formule. Een opwas (wax-up) kan als einddoel dienen, maar wordt vaak gebruikt als testfase, zodat alles visueel zichtbaar wordt voor de patiënt. In deze module leer je inzicht te krijgen in wanneer je welke beslissing maakt en welke mock-up je wanneer en waar in de mond vervaardigd.

Module 7: Instrumentarium en Four Handed
Welk instrumentarium gebruik je voor reconstructieve behandelingen? Hoe leg je alles klaar en welke volgorde hanteer je? Wat is Four Handed Dentistry en hoe werkt deze methode?

Samenvatting
Het is algemeen bekend dat ergonomisch en efficiënt werken enorm veel tijd bespaart en fijn werkt. Een veelgestelde vraag is dan ook: hoe breng je dat in de praktijk?

Een van de manieren om dit in praktijk te brengen en alle facetten aan te pakken is werken volgens Four Handed Dentistry.

Tijdens deze dag leer je dat met de Four Handed werkmethode lichamelijke klachten zoveel mogelijk worden uitgesloten. De tandarts en de assistent werken nauw samen om de behandeling zo rustig en zo voorspelbaar mogelijk te kunnen laten verlopen. Je leert vooruit te denken en bent de tandarts steeds een stap voor. Je leert hoe je een zo een overzichtelijk mogelijke werkplek creëert, zodat tandarts en assistent zo goed mogelijk kunnen samenwerken, waardoor lichamelijke klachten beperkt kunnen worden. In deze module komt aan bod welk instrumentarium er is en hoe je het instrumentarium in de beste volgorde kunt aangeven.

Examen/Eindpresentatie
In deze slotfase komen de basistheorie, het behandelplan, mondfotografie, materiaal en instrumentariumkennis allemaal samen. Je maakt aan de hand van een casus een volledige presentatie en laat zien dat je de opgedane kennis beheerst.

Samenvatting
Je begrijpt nu van begin tot eind waar de tandarts naar toe werkt en in deze eindpresentatie laat je zien dat je de opgedane stof beheerst. Je werkt aan de hand van een casus de werkzaamheden van de restauratieve assistent volledig uit. Je kunt een behandelplan verwoorden naar de patiënt, visueel kun je de patiënt laten zien naar welk eindresultaat wordt gewerkt en je kunt het hele proces in samenspraak met de tandarts volledig uitwerken. Denk aan mondfotografie, communicatie, begrip van het behandelplan en het inrichten van het werkveld van de geplande behandeling. Tijdens de behandeling werk je volgens Four Handed Dentistry (toegespitst op het niveau van de tandarts). Deze behandeling schrijf je uit volgens protocol. Je bent op de hoogte welke materialen er gebruikt worden en waarom er wordt gekozen voor een bepaald soort materiaal.

Na afloop van deze complete opleiding beschik je over voldoende kennis en vaardigheden betreffende de:

• basistheorie
• behandelplan
• digitale mondfotografie
• casepresentatie
• materiaalkennis
• communicatie naar tandtechniek
• mallen en mock-up
• instrumentarium Four Handed Dentistry
• examen en eindpresentatie

Kijk op onze website voor de uitgebreidere inhoud en leerdoelen van deze opleiding.

Nieuwe data en locatie volgen spoedig!

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 8 opleidingsdagen van 6 uur (totaal 48 uur) Daarnaast dien je tevens enkele uren per week aan thuisstudie te doen.

Ingangsniveau
Assisterende

Diploma
Na afloop ontvang je – bij het positief afronden van de opleiding – een diploma.

Doelgroep
De opleiding is bedoeld voor de mondhygiënist of vakvolwassen assistent.

Accreditatie
Initiatief vanuit: Academiae Aesthetica Kliniek Academie Opleiding Esthetische Tandheelkunde Reconstructieve tandheelkunde

Opleiding Sexy Six – Align, Bleach & Bond

Met behulp van Al (artificiële intelligentie) bereiken we meer!

 

Deze opleiding gaat vanaf september 2021 weer van start!
Houd onze website in de gaten voor nieuwe data.

 

Steeds meer patiënten willen graag een mooi verzorgd uiterlijk. Een goede aanblik van de ‘social/sexy six’ staat daarbij centraal. Tijdens deze unieke driedaagse opleiding nemen we je stap voor stap mee om die aanblik te bereiken. En mocht je na deze opleiding extra enthousiast geworden zijn over esthetische tandheelkunde, dan kun je tegen een speciaal tarief direct doorstomen naar onze Academiae Aesthetica!

 

Zoals gezegd nemen we je in deze opleiding stap voor stap mee bij het verzamelen van de juiste informatie, het maken van een planning met behulp van DSD en AI (artificiële intelligentie) en leer je vervolgens hoe je dit plan uit kunt voeren met behulp van aligners, bleken en composiet. Met aligners verkrijgen we een betere stand van de tanden. Er zijn hiervoor verschillende methoden. Tijdens deze opleiding wordt gekozen voor het online platform van Suresmile. Bleken kan vervolgens gedaan worden met de aligners zelf.

Ten slotte zijn er vaak vormcorrecties nodig die we verkrijgen door soms wat aan de tand te beslijpen, maar vaker door wat composiet aan te brengen. De maltechniek en een eenvoudige dual layering techniek staan daarbij centraal.

 

Tijdens de drie opleidingsdagen worden bovenstaande onderwerpen achtereenvolgens behandeld. De cursisten kunnen bij elkaar een mondscan maken, een DSD verrichten middels een DSD App en eventueel een online design maken voor hun eigen aligners op het Suresmile platform. Op de laatste opleidingsdag wordt een hands-on training composiet op model gedaan met de maltechniek en dual layering.

 

Lees hier een uitgebreid artikel over Align Bleach Bond.

Docenten

Arend van den Akker
Daan van Oort
Karin Molhoek

Klik op onderstaande button voor meer informatie.

Button website AA

Dentale Fotografie
Fotograferen met een telefoon, dentale camera of mooie samengestelde cameraset met studioverlichting? Tijdens deze opleiding kan het allemaal. Leer hoe je zo makkelijk en snel mogelijk standaard drie portretten en zes intra-orale foto's maakt om iedereen blij te maken met de 'sexy six’. Tijdens de theorie ontdek je welke wanghaken, spiegels en retractors zorgen voor het beste resultaat, vervolgens ga je er in de praktijk mee aan de slag en zorg je bij elkaar voor die perfecte aligner. Alle fotografie opties zijn aanwezig, waardoor je zelf een keus kunt maken met welke camera je het prettigst werken vindt.

DSD
Digital Smile Design (DSD) staat tegenwoordig centraal bij iedere gedegen esthetische planning. We behandelen de uitgangspunten en essentie van deze techniek aan de hand van een aantal klinische voorbeelden. De komst van AI maakt het mogelijk deze simulatie in een handomdraai te doen. Met behulp van een iPad en App gaan de cursisten dit live op elkaar oefenen en wordt een hand-out gegeven, waarin staat hoe deze informatie naar de klinische situatie vertaald kan worden en hoe de patiënt gemotiveerd kan worden om voor een behandeling te kiezen.

Intraoral Scanning
De voordelen van intraoral scanning zijn groot en de kwaliteit ervan is inmiddels onbetwist. Tijdens de opleiding worden de ins en outs van deze techniek besproken en wordt uitgelegd hoe de integratie plaatsvindt met online (design) platforms. Ook het maken van een (digitale) waxup/setup en modelprinting met mallen voor bleken en composietlayering komt aan bod. De combinatie van intraoral scanning met CBCT geeft verassende nieuwe inzichten en mogelijkheden.

Bleach
Bleken is een behandeling die aansluit bij de wens (van ongeveer 90% van onze patiënten!) tot het verkrijgen van wittere tanden. Het is de minst invasieve techniek om een betere esthetiek te verkrijgen. Nieuw hierbij is de techniek waarbij dit in mallen gebeurt zonder bleekreservoir. Tijdens de opleiding worden uitvoering en begeleiding van deze procedure besproken.

Composiet
Last but not least komt composiet aan de orde. Dit materiaal is bij uitstek geschikt om grotere of kleinere vormveranderingen aan te brengen; dit blijkt nogal eens nodig te zijn na een orthodontiebehandeling. Soms is het ook nodig om hardnekkige verkleuringen en glazuurdefecten te behandelen die met het bleken niet verwijderd konden worden. De maltechniek vormt samen met dual layering een zeer efficiënte behandeling en levert een betere esthetiek en een hogere kwaliteit op. In een hands-on training maken de cursisten kennis met deze techniek en krijgen ze de nodige tips en tricks op het gebied van composietbehandelingen.

Hart van Holland te Nijkerk
Lesdag 1: 8 oktober 2021
Lesdag 2: 5 november 2021
Lesdag 3: 26 november 2021

Studiebelasting
De opleiding start om 09.00 uur en eindigt om 17.00 uur
Totale studiebelasting is: 3 x 8 uur = 24 uur

Ingangsniveau
Algemeen Practicus

Diploma
Na afloop van deze opleiding, ontvang je een diploma

Doelgroep
Algemeen Practicus

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd

Opleiding Management en Leidinggeven

Zelfs een ervaren Praktijkmanager twijfelt soms over de aanpak van bepaalde zaken of heeft weleens behoefte aan feedback of extra ondersteuning. Voor die Praktijkmanager is onze opleiding ‘Management en Leidinggeven’ een aanrader. Maar ook de zelfverzekerde Praktijkmanager kan bij deze opleiding terecht voor verdieping van de functie als Manager. Deze opleiding is een perfect vervolg op onze opleiding Praktijkmanager.

 

Tijdens deze 8-daagse opleiding leer je onder andere hoe je meer invloed uit kan oefenen in (of tijdens) een gesprek en welke handvaten je kunt gebruiken om op een succesvolle manier leiding te geven aan je team.

 

Ja maar…

Hoe vaak hoor jij jezelf of een ander op een dag ‘Ja maar…’ zeggen?

 

Het is vaak ingesleten gedrag. Je collega zegt iets en je wilt jouw kritische blik erop loslaten. Het beeld bij managers leeft vaak dat het bij het managers vak hoort om kritisch te zijn.

 

Wat is echter het effect van jouw ‘ja maar’? De ander voelt ‘ja maar’ doorgaans als ‘ je hebt geen gelijk’. Je zegt dus eigenlijk indirect ‘nee’ tegen de ander.

 

Wat zie je dan vaak gebeuren als reactie? Weerstand! De andere persoon gaat dan vol in de tegenaanval. En voordat je het in de gaten hebt zit je in een gespannen sfeer waarin je elkaar irriteert en ergert.

 

Wat gebeurt er als je die ‘ja maar’ inruilt voor ‘ja en…’??

 

Dit, en nog veel meer praktijkvoorbeelden komen allemaal aan de orde tijdens onze nieuwe opleiding Management & Leidinggeven.

 

Docent
Liesbeth den Hollander (Docent en Trainer Management, Leiderschap en Sales)

Dag 1
Effectief leidinggeven: checklist voor praktijkmanagers.
Hoe wordt jouw gedrag bepaald?
Hoe bewust ben jij je van jouw beïnvloeding?
Hoe is mijn vraag/gedrag?
Welke rol kies jij?
Verandermanagement in de praktijk.
De waarde van voorbereiding.

Dag 2
Terugblik dag 1
Actief luisteren.
De kracht van de vraag.
Effectief feedback geven: naar boven, beneden en opzij.
Complimenteren.
Leiderschapsstijlen, wat is jouw voorkeursstijl?

Dag 3
Terugblik dag 2.
Het coachgesprek, welke methodiek pas je toe?
Talentontwikkeling.
Delegeren.

Dag 4
Terugblik dag 3.
Omgaan met stressvolle situaties.
Omgaan met feedback en weerstand, 4 manieren om dat te doen.
Omgaan met bezwaren.

Dag 5
Terugblik dag 4.
Intervisie.
Iedere deelnemer brengt 1 case in uit de dagelijkse praktijk.

Dag 6
Terugblik dag 5.
Effectief vergaderen.
De balans tussen persoonlijk en zakelijk belang, verzuimgesprek.
Klachtenmanagement, hoe ga je hier effectief mee om?

Dag 7
Terugblik dag 6.
Correctiegesprek.
Conflictmanagent.
Motiveren van mensen, 10 regels van motivatie.
Hoe vertaal ik een idee naar het management?

Dag 8
Terugblik dag 7.
Eindpresentatie, wat heeft de training jou opgeleverd?
Onderhandelen, welke 4 stijlen zijn er?
Groepsonderhandeling, hoe pak je dat aan?
Afsluiting, hoe houden we de training levend?

Na het volgen van deze opleiding heb je antwoord op de volgende vragen:

• hoe stuur ik als (Praktijk) manager verande- ringen op een effectieve manier aan?
• hoe zorg ik ervoor dat al mijn teamleden in hun kracht blijven staan?
• op welke wijze kunnen wij als team effectie- ver vergaderen en elkaar aan de afspraken laten houden?
• hoe zorg ik ervoor dat de medewerkers gemotiveerd en tevreden zijn?
• hoe ga ik om met persoonlijke ontwikkeling voor mijn team en mijzelf?

Miele Experience Center te Vianen
Kick off Vrijdag 15 januari 2021 (Digitaal)
Lesdag 1: Vrijdag 5 maart 2021
Lesdag 2: Vrijdag 9 april 2021
Lesdag 3: Vrijdag 21 mei 2021
Lesdag 4: Vrijdag 25 juni 2021
Lesdag 5: Vrijdag 3 september 2021
Lesdag 6: Vrijdag 1 oktober 2021
Lesdag 7: Vrijdag 5 november 2021
Lesdag 8: Vrijdag 3 december 2021

Miele Experience Center te Vianen
Kick off Donderdag 30 september 2021 (Digitaal, 1 uur)
Lesdag 1: Donderdag 4 november 2021
Lesdag 2: Donderdag 2 december2021
Lesdag 3: Vrijdag 14 januari 2022
Lesdag 4: Vrijdag 11 februari 2022
Lesdag 5: Vrijdag 11 maart 2022
Lesdag 6: Vrijdag 8 april 2022
Lesdag 7: Vrijdag 13 mei 2022
Lesdag 8: Vrijdag 10 juni 2022

Studiebelasting
De opleiding start om 09.30 uur en eindigt om 16.00 uur
Totale studiebelasting is: 8 opleidingsdagen van 6 uur (totaal 48 uur)
Daarnaast dient u tevens enkele uren per week aan thuisstudie te doen.

Ingangsniveau
Diploma opleiding Praktijkmanager/Management of reeds geruime tijd werkzaam als Praktijkmanager

Diploma
Na afloop ontvang je – bij het positief afronden van de opleiding – een diploma.

Doelgroep
De opleiding ‘Management en Leidinggeven’ is een éénjarige opleiding die uitermate geschikt is voor Praktijkmanagers die reeds een opleiding Praktijkmanager in de tandheelkunde hebben gevolgd of al geruime tijd als Praktijkmanager werkzaam zijn.

Accreditatie

NIEUW! Cursus CBCT Toezichthoudend medewerker Stralingsbescherming voor Verwijzers

In het kader van het veilig gebruik van straling is de indicatiestelling van de röntgenopnamen heel belangrijk. Het eerste principe van de International Commission on Radiological Protection (ICRP) gericht op de beperking van de dosis voor patiënten betreft dan ook de rechtvaardiging (justification) van röntgenopnamen. Dit betekent dat de Tandarts, die patiënten verwijst voor Conebeam CT (CBCT) opnamen, op de hoogte moet zijn van de dosis en de mogelijkheden en beperkingen van CBCT-opnamen, ook al heeft hij niet zelf het CBCT-toestel in gebruik. Immers, door een patiënt te verwijzen, ontvangt de patiënt een dosis röntgenstraling en verwacht de Tandarts/Verwijzer dat de uitkomst van de opname bijdraagt aan de diagnostiek en het behandelplan.

 

Onze nieuwe cursus “CBCT voor Verwijzers” geeft inzicht in de mogelijkheden en beperkingen van CBCT-opnamen. Na het volgen van deze cursus voldoe je aan de vereisten om te kunnen verwijzen voor CBCT-opnamen.

 

Docent

Prof.-em. Dr. P.F. van der Stelt, coördinerend stralingsdeskundige (niveau 3); voormalig hoofd van de sectie Orale en Maxillofaciale Radiologie van ACTA.

Online gedeelte via de digitale leeromgeving

• beeldvorming bij CBCT
• beeldkwaliteit en artefacten
• doses voor de patiënt bij CBCT
• 3D anatomie
• de basisprincipes ICRP

Gedeelte praktijk
• gebruik van CBCT viewers
• herkennen van anatomische structuren
• herkennen van de meest gebruikelijke afwijkingen CBCT
• opstellen van een verwijzing

Na het volgen van deze cursus:

• ben je op de hoogte van de algemene principes van rechtvaardiging binnen de tandheelkundige radiologie, in het bijzonder die welke betrekking hebben op CBCT-op- namen
• heb je kennis van dosisaspecten van CBCT opnamen
• weet je wat de diagnostische mogelijkheden van een Conebeam opname zijn en waar de beperkingen liggen
• weet je wat de mogelijkheden zijn van een CBCT-viewer en hoe deze te gebruiken
• kun je Conebeam opnamen beoordelen voor wat betreft de beeldkwaliteit en kun je artefacten herkennen
• heb je basale kennis van de 3D-anatomie, vereist voor de interpretatie van Conebeam opnamen
• kun je de meest voorkomende afwijkingen, zoals deze afgebeeld worden op Conebeam opnamen, herkennen en interpreteren

Doelgroep
Tandarts, die patiënten verwijst voor Conebeam CT (CBCT) opnamen

Studiebelasting
Thuisstudie middels huiswerk: vooraf 3,5 uur
Tijdsduur opleiding: Circa 6 uur

Diploma
Na afloop ontvang je – bij het positief afronden van de opleiding – een diploma.

Accreditatie
Aan deze cursus zijn 6 KRT-punten toegekend.

Overige informatie
De deelnemers ontvangen een aantal CBCT-viewers met voorbeeld-patiënten. Om deze te kunnen gebruiken is een Windows laptop nodig. Het verdient aanbeveling om deze mee te nemen op de cursusbijeenkomst.

Tip:
Als achtergrondinformatie kan gebruik worden gemaakt van het volgende boek:
Conebeam CT
door: P.F. Van der Stelt
uitgave: Houten, Prelum; AccreDidact (2020)

Bij- en Nascholing Intra-orale Röntgen- en Panoramaopnamen

Volgens het Besluit Basisveiligheidsnormen Stralingsbescherming dient de Assistent, minimaal eens in de vijf jaar, nadat hij/zij de basis cursus Intra-Orale Röntgen- en Panoramaopnamen heeft gevolgd, aan bij- en nascholing te doen. De bewijzen van deze gevolgde bij- en nascholing moeten worden gedocumenteerd in het KEW-dossier.

 

Dental Best Practice organiseert in samenwerking met gekwalificeerde röntgendocenten deze bij- en nascholing.

 

Tijdens deze 2 uur durende theoretische en praktische cursus worden alle facetten besproken die nodig zijn om te voldoen aan de scholingseis namelijk:

  • de risico’s van straling
  • bescherming tegen straling
  • herkennen van fouten in opnamen
  • gebruik van apparatuur
  • eigenschappen van straling
  • basale anatomie en röntgenanatomie
  • bediening van het apparatuur
  • maken van intra-orale röntgenopnamen
  • maken van panoramaopnamen

 

Docenten

Marjo Riebergen

Tijdens deze 2 uur durende theoretische en praktische cursus worden alle facetten besproken die nodig zijn om te voldoen aan de scholingseis namelijk:

• de risico’s van straling
• bescherming tegen straling
• herkennen van fouten in opnamen
• gebruik van apparatuur
• eigenschappen van straling
• basale anatomie en röntgenanatomie
• maken van Intra-orale röntgenopnamen
• maken van Panoramaopnamen

Na afloop van de cursus weet je:

• wat röntgenstraling is en wat de biologische effecten zijn
• wat de voorwaarden zijn op het gebied van röntgen binnen de Tandartspraktijk
• de patiënt en jezelf voldoende te beschermen tegen röntgenstraling
• goede röntgenopnames te maken en fouten te herkennen
• te werken volgens de protocollen en de procedures volgens de geldende kwaliteitseisen
• wie verantwoordelijk is voor de apparatuur in de praktijk
• de wet BIG inhoudt

Toets
Aan het einde van de cursus wordt een kennistoets afgelegd. Na het behalen van deze toets, ontvang je van ons een certificaat! Door middel van deze toets en certificaat, kun je aantonen dat jouw assistent voldoet aan de bij- en nascholingseisen, volgens de huidige richtlijn tandheelkundige radiologie (KNMT).

Studiebelasting
Totale studiebelasting: 2 uur

19.00 uur tot 21.00 uur

Ingangsniveau
Assisterende

Doelgroep
Assisterenden

Accreditatie

Opleiding supra gingivaal tandsteen verwijderen onderfront

In deze tweedaagse opleiding leer je supra gingivaal tandsteen in het onderfront verwijderen.

 

Deze opleiding kan een mooi opstapje zijn voor de opleiding Preventie Assistent of voor de Tandarts Assistent die net wat meer uitbreiding in haar werkzaamheden zoekt. Deze opleiding is daarnaast ook uitermate geschikt om te ervaren of het vak “Preventie Assistent” geschikt zal zijn voor jou en of je het leuk vindt om zelfstandig met een patiënt te werken

.

De theorie wordt kort besproken en de nadruk zal liggen op het oefenen van de vaardigheden. Er zullen opdrachten meegegeven worden, zodat er in de praktijk geoefend kan worden.

 

De volgende onderwerpen zullen aan bod komen:

  • opbouw van het parodontium
  • gezonde en ongezonde gingiva
  • ergonomie
  • wet BIG
  • WIP
  • gemodificeerde pengreep
  • sonderen
  • instrumentatietechniek scaler H6/H7
  • instrumentatietechniek ultrasoon
  • polijsten

 

Docenten
Sascha van Hummel, Mondhygiënist
Stella van Hoeve, Mondhygiënist

De volgende onderwerpen zullen aan bod komen:
• opbouw van het parodontium
• gezond- en ongezond gingiva
• ergonomie
• wet BIG
• WIP
• gemodificeerde pengreep
• sonderen
• instrumentatietechniek scaler H6/H7
• instrumentatietechniek ultrasoon
• polijsten

Na deze opleiding weet je en kun je:

• de opbouw van het parodontium
• het verschil tussen gezonde en ongezonde gingiva
• ken je de beginselen van juiste ergonomie
• kun je volgens WIP richtlijnen werken
• heb je kennis van de wet BIG
• kun je een instrument vasthouden in de gemodificeerde pengreep
• kun je sonderen in het onderfront
• kun je, onder begeleiding, met een scaler H6/H7 aan de hand van de juiste techniek tandsteen in het onderfront verwijderen
• kun je, onder begeleiding, met de ultrasone apparatuur tandsteen verwijderen in het onderfront
• kun je, onder begeleiding, het onderfront polijsten

Oldenzaal
vrijdag 16 april en vrijdag 7 mei 2021

Den Bosch
vrijdag 22 oktober en vrijdag 12 november 2021

Fantoomhoofd
Wilt je jouw medewerker(s) – tijdens een opleiding – ook graag de mogelijkheid bieden om in de praktijk optimaal te kunnen oefenen? Je kunt bij Dental Best Practice als studiemateriaal, een fantoomhoofd (incl. kaakje) bestellen. De kosten hiervoor bedragen € 995,00 (excl. BTW).

Voor meer informatie kun je contact opnemen met ons via e-mail: info@dentalbestpractice.nl of via telefoon: 055 31 21 050

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 2 opleidingsdagen van 6 uur (totaal 12 uur)
Oefenen in de praktijk: minimaal 4 uur
zelfstudie thuis: 3 uur

Ingangsniveau
Tandartsassistent

Diploma
Na afloop ontvang je - bij het positief afronden van de opleiding - een diploma.

Doelgroep
Tandartsassistenten

Accreditatie
Q is aangevraagd

Cursus Composietrestauratie in het front

Na een inleidende presentatie volgt een live demo en hands-on training waarbij de simulatie van een aantal getoonde clinical cases aan bod komen. Je gaat als cursist in de hands-on nadoen wat de cursusleider voordoet. Het bij de cursus gebruikte materiaal is van IPS Empress Direct. Onder begeleiding van onze vaste docent Arend van den Akker krijg je veel praktische tips, en kun je deze, na de hands-on training, meteen toepassen in de praktijk.

 

Docent:

Arend van den Akker

De volgende onderwerpen komen aan bod gedurende deze 1-daagse cursus:

• de preparatie nader uitgelicht
• de maltechniek nader bekeken. (waxup intra- en extraoraal)
• biotypes en de implicatie hiervan voor de praktijk
• kleurbepaling en de noodzaak van fotografie, DSD
• een determinatiesysteem voor karakterisering
• fluorescentie en Opalescentie (en hoe krijg ik dat in de restauratie?)
• vorm en oppervlakte structuur in relatie tot de afwerking
• facings
• diastemen
• multiple layering met karakterisering en opalescentie

Na het volgen van deze cursus:

• kun je de geleerde tips & trics toepassen in de praktijk
• heb je meer vaardigheden geleerd om met composiet hoogwaardige en esthetische restauraties te kunnen vervaardigen in het front

Vereisten cursus:
Loupebril en eventueel eigen composietinstrumenten.
Liefst enige ervaring met composietlayering.

Studiebelasting
10.00 uur tot 17.00 uur

Ingangsniveau
Mondhygiënist, Algemeen Practicus

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Tandartsen, mondhygiënisten en KTV-ers.

Accreditatie

Cursus Anesthesie voor de Mondhygiënist

Anesthesie is én blijft een belangrijk onderdeel in de Tandartspraktijk.

 

Veel patiënten zijn bang voor het krijgen van een ‘prik’. Maar juist door goed te verdoven zorg je voor vertrouwen bij de patiënt in het behandel team. Daarnaast zal een goed verdoofde patiënt ook rustiger in de stoel liggen, waardoor de behandeling ook voorspoediger verloopt.

 

Voor een efficiënte praktijkvoering en zeker als er gewerkt wordt in het meerkamer concept, is het nuttig als je als Mondhygiënist in staat bent om lokale anesthesie te geven bij patiënten. Bij angstige patiënten kan het bijdragen aan vermindering van de angst voor injecties en behandeling.

 

Tijdens deze 1-daagse cursus leer je lokale anesthesie in de mond te geven, in de boven- en onderkaak en ook het mandibulair blok. Ook besteden we aandacht aan het verbod op recappen en behandelen we verschillende oplossingen voor veilig omgaan met naalden.

 

Praktische oefeningen

Er wordt eerst geoefend op een kaak en daarna op de cursisten onderling.

 

Iedere deelnemer dient ermee akkoord te gaan dat er lokale anesthesie bij elkaar wordt toegediend (met kortwerkende middelen). Bij zwangerschap kan een cursist niet deelnemen aan de opleiding.

 

Docenten
Geert Landman, algemeen practicus

Na deze cursus:

• ben je in staat om infiltratie- en geleidings- anesthesie toe te dienen bij patiënten
• ken je de belangrijkste theorie zoals voor- zorgen en de werking van anesthesie
• kun je overweg met de praktische uitvoering van de injecties

Praktische oefeningen
Er wordt eerst geoefend op een kunststof schedel en daarna op de cursisten onderling. Iedere deelnemer dient ermee akkoord te gaan dat lokale anesthesie hem/haar wordt toegediend (met kortwerkende middelen). Bij zwangerschap kan een cursist niet deelnemen aan de opleiding.

Examen De opleiding wordt afgesloten met een theoretische en praktische toets. Bij goed gevolg krijgt de cursist een certificaat van bekwaamheid.

Studiebelasting
De opleiding start op de vrijdagen om 14.00 uur en eindigt om 20.00 uur. Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Mondhygiënist

Certificaat
Na afloop ontvangt u - bij het positief afronden van de opleiding - een certificaat.

Doelgroep
Mondhygiënisten

Accreditatie

Cursus Kindertandheelkunde – Roestvrijstalen kroon

Hall techniek, Prepareren, Pulpotomie en Pulpectomie

 

Lisa van 3 jaar oud komt binnen. Sinds enkele dagen heeft ze last bij het eten vertellen haar ouders. Omdat Lisa nog maar 3 jaar is en nog nooit bij de tandarts is geweest, laat ze zich niet zo goed in de mond kijken. Bij haar ouders op schoot weet je toch spelenderwijs te zien dat er sprake is van een grote occlusale caviteit 85.

 

Tja, hoe nu te handelen? Er zijn verschillende behandelopties. Hoofdzakelijk onder te brengen in niet-restauratief versus conserverend.

 

Deze nieuwe cursus, gegeven door Cyriëlle Jongkind (Pedodontoloog), start in februari 2021 en zal nader ingaan op de behandeloptie ‘the seal is the deal’ met behulp van roestvrijstalen kronen (hierna genoemd RVSK). Wanneer plaats je een RVSK en wanneer juist niet? Welke methoden zijn er? En mocht er toevallig sprake zijn van een goede coöperatie en je hebt röntgenologische diagnostiek vervaardigd, welke opties zijn er dan met betrekking tot endodontische behandeling in het melkgebit?

 

Deze 1-daagse cursus zal gericht zijn op zowel de theoretische- als praktische kant. Er is voldoende tijd om hands-on te oefenen en handige tips & tricks te krijgen van onze ervaren docent.

 

Docent

Cyriëlle Jongkind, Pedodontoloog

 

Na afloop van de cursus weet je:

• welke indicaties en contra-indicaties er zijn ten aanzien van het plaatsen van een RVSK
• welke methoden en werkwijzen er zijn er met betrekking tot het plaatsen van een RVSK (Hall kroon versus prepareren)
• welke indicaties er zijn en hoe je partiële en volledige pulpotomie uitvoert
• welke indicaties er zijn en hoe je een pul- pectomie uitvoert

Studiebelasting
De cursus start om 15.00 uur en eindigt om 20.00 uur
Totale studiebelasting is: 5 uur

Ingangsniveau
Mondhygiënist & Tandarts

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Mondhygiënist en Algemeen Practicus

Accreditatie
KRT & KRM

Opleiding Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming voor tandheelkunde- Basismodule (TMS tandheelkunde basis) voor de mondhygiënist

Dental Best Practice is vanaf 1 maart 2019, officieel erkend door de ANVS (art. 5.11 Bbs); Autoriteit Nucleaire Veiligheid en Stralingsbescherming. Volgens het Besluit Basisveiligheidsnormen Stralingsbescherming dien je – minimaal eens in de vijf jaar nadat je de bovenstaande opleiding hebt gevolgd, aan bij – en/of nascholing te doen.

 

De overheid heeft besloten om met ingang van 1 juli 2020, 4-jarig opgeleide Mondhygiënisten door middel van een experiment een tijdelijke zelfstandige bevoegdheid te geven voor de 3 voorbehouden handelingen, te weten het geven van lokale anesthesie, het prepareren en restaureren van primaire caviteiten en het indiceren, maken en beoordelen van röntgenfoto’s.

 

Deze opleiding is als gevolg daarvan vereist voor Mondhygiënisten die niet als zodanig Toezichthoudend Medewerker Stralingsdeskundige geschoold zijn, volgens het besluit basisveiligheidsnormen stralingsbescherming.

 

Met deze 2-daagse opleiding stralingsdeskundigheid verwerf je de voorgeschreven stralingsdeskundigheid voor het zelfstandig rechtvaardigen van röntgenopnamen of het optreden als verantwoordelijk stralingsdeskundige voor de praktijk.

 

Bij- en/of nascholing

Volgens het Besluit Basisveiligheidsnormen Stralingsbescherming dient u – minimaal eens in de vijf jaar nadat u de bovenstaande opleiding heeft gevolgd – aan bij– en/of nascholing te doen.

 

Docenten

Kostas Syriopoulos, Stralingsdeskundige 3 a/m
Alwie van Soest, Stralingsdeskundige 4 a/m
Tanja Wildschut (Diagnosestelling), Tandarts

Je bent na afloop van de opleiding op de hoogte van:

Atomaire structuur, stralingsproductie en interactie van straling
• Bouw van materie
• Ionisatie, excitatie
• Elektromagnetische straling
• Kwadratenwet
• Wisselwerking straling met materie, foto-en comptoneffect
• Afhankelijkheid effecten van fotonenergie
• Verzwakkingscoëfficiënten en transmissie

Radiologische grootheden en eenheden
• Geabsorbeerde dosis
• Stralingsweegfactor en equivalente dosis
• Weefselweegfactoren en effectieve dosis
• Gray, Sievert

Fysische eigenschappen van röntgen toestellen
• Bouw en werking röntgenbuis, productie van straling'
• Stralingskwaliteit en energiespectrum
• Invloed buisspanning op dosis contrast
• Effect van filtering
• Bundelbegrenzing

Principes van stralingsdetectie
• Dosismeters en gebruik ervan
• Beeldvormende systemen (film, SPP, CCD, CMOS e.a.)

Principes van en procedures voor rechtvaardiging
• Kosten-baten analyse (rechtvaardiging van het protocol/procedure in het algemeen en voor de specifieke patiënt in het bijzonder)

  Principes van radiobiologie, biologische effecten van straling
• Interactie van straling en levend weefsel
• Factoren van invloed op het biologische effect
• Stochastische en deterministische effecten
• Principe van lineaire dosis-effect relatie

Risico's op tumoren en erfelijke afwijkingen
• Latentietijd
• Genetische effecten

Optreden van weefselreacties (deterministische effecten)

Algemene principes van stralingsbescherming inclusief optimalisatie
• Effect van afstand
• Effect van filtering
• Effect van diafragmering
• Rechtvaardiging, ALARA en dosislimieten
• Afschermende werking van materialen

Toepassing van stralingsbescherming
• Stralingsrisico-inventarisatie en – analyse
• Persoonsdosimetrie
• Ruimtedosimetrie
• Organisatorische maatregelen

Toepassing van stralingsbescherming ten opzichte van patiënten
• Toepassing rechtvaardigingsprincipe
• Keuze apparatuur
• Keuze opnametechniek in relatie tot diagnostische vraagstelling
• Bundelbegrenzing
• Effecten van filtering
• Keuze receptor
• Keuze opname techniek
• Beleid van röntgen opnamen en zwangerschap
• Kwaliteitsbewaking en foutherkenning
• Gebruik van loodkraag (schild) en loodschort
• Bepaling van noodzaak overige beschermende maatregelen

Toepassing van stralingsbescherming ten opzichte van personeel en medewerkers
• Wanneer is persoonsdosimetrie noodzakelijk
• Toezicht op stralingsbescherming in de praktijk
• Verantwoordelijkheden naar stralingsbeschermingsdeskundige
• Stralingshandelingen bij zwangerschap
• Bouwkundige aspecten

Diagnostische referentieniveaus
• Intra-orale opnamen
• Extra-orale opnamen
• Bijzondere opnamen (o.a. CBCT)
• Vergelijking met andere opnametechnieken

Risico bij zwangerschap en voor de foetus
Kwaliteitsbewaking en kwaliteitsbevordering
• Referentiedoses
• Praktijkinstructies en protocollen
• Standaardisatie van opnametechniek
• Beeldoptimalisatie en beeldbewerking

Nationale regelgeving en (inter-)nationale richtlijnen
• IRCP-Europese richtlijnen
• Kernergiewet en Besluit basisveiligheidsnormen en stralingsbescherming
• Registratie en vergunning
• Praktijkrichtlijn NMT en veldnormen

Volledige inhoud KEW –dossier
• Risicoanalyse stralingstoepassingen en risicoanalyse gericht op de medewerker
• Risico-identificatie
• Risicoberekening
• Risico evaluatie

Prestatietest inclusief lekstraling meten

Vianen
Zaterdag 10- en zaterdag 24 april 2021

Rotterdam
Vrijdag 10- en vrijdag 24 september 2021

Studiebelasting
Thuisstudie middels huiswerk: vooraf 40 uur
Circa 2 weken voorafgaande aan de opleiding ontvang je van ons het boek: Praktische Stralingshygiëne;
Heron-reeks - Praktische stralingshygiëne 8e druk is een boek van J van den Eijnde uitgegeven bij Syntax Media. ISBN 9789491764295

  Tijdsduur opleiding: Totaal 14 uur
Dag 1: Theorie (10.00 uur - 17.00 uur)
Dag 2: Diagnostiek, Casuïstiek, Praktijk en Examen (10.00 uur - 17.00 uur)

Ingangsniveau
Mondhygiënist

Diploma
Je ontvangt na het behalen van de toetsingscriteria, een officieel erkend diploma. Dit diploma is officieel erkend door de overheid. Met het diploma voldoe je aan een wettelijke verplichting en mag je op eigen initiatief stralingshandelingen in de tandartspraktijk uitvoeren.

Doelgroep
Mondhygiënisten

Accreditatie
12 KRM-punten

Cursus Composietrestauratie van de zijdelingse delen

Steeds vaker komen wij in aanraking met nieuwe producten op de markt waarvan de kwaliteit, levensduur en verwerkbaarheid steeds beter worden. De esthetiek van het materiaal is echter inmiddels minstens zo belangrijk. Maar hoe kun je met de huidige composieten een voorspelbaar functioneel en esthetisch resultaat krijgen?

 

Stap voor stap word je meegenomen in het proces en leer je werken volgens een vast protocol om het gewenste resultaat te bereiken. Onder begeleiding van onze vaste docent Nurcan Yilmaz krijg je veel praktische tips en kun je deze, na de hands-on training, meteen toepassen in de praktijk.

 

Inhouse Training
Wil je deze opleiding graag bij jou in de praktijk plaats laten vinden? Dat is zeker mogelijk! Eén van onze ervaren docenten, komt graag bij jou in de praktijk om jou op te leiden. Voor meer informatie en kosten kunt je contact opnemen met één van onze medewerkers op kantoor, zij kunnen je alle ins- en outs vertellen. Je kunt bellen met 055-3121050.

 

Docent

Nurcan Yilmaz, Algemeen Practicus

De volgende onderwerpen komen aan bod gedurende deze 1-daagse cursus:

• de preparatie nader uitgelicht
• de maltechniek nader bekeken. (waxup intra- en extraoraal)
• biotypes en de implicatie hiervan voor de praktijk
• kleurbepaling en de noodzaak van fotografie, DSD
• een determinatiesysteem voor karakterisering
• fluorescentie en Opalescentie (en hoe krijg ik dat in de restauratie?)
• vorm en oppervlakte structuur in relatie tot de afwerking
• facings
• diastemen
• multiple layering met karakterisering en opalescentie

Na afloop van deze cursus beschik je over voldoende kennis van:

• de verschillende preparaties voor composiet
• de keuze voor adhesief materiaal
• de verschillende matrix systemen
• het optimale contactpunt
• de occlusale morfologie
• de materialen en het instrumentarium

Studiebelasting
Totale studiebelasting is: 6 uur

Ingangsniveau
Mondhygiënist, Algemeen Practicus

Certificaat
Na afloop van deze cursus, ontvang je – als bewijs van deelname – een certificaat

Doelgroep
Tandarts en mondhygiënist

Accreditatie
Q-keurmerk is aangevraagd